感受春天六年级作文

感受春天六年级作文（精选13篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的感受春天六年级作文（精选13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　感受春天六年级作文1

　　春天是美好的季节。俗话说：一年之计在于春。

　　我爱春天，因为他不像夏天那样热，也不像冬天那样寒冷。我爱春天！

　　春天来了，万物复苏。桃花开放预示着春天的来到。桃花丛中一朵朵正在竞相开放，美不胜收。

　　春天柔柔的，小草拂着裤管，春的气息那么真实的贴近肌肤，有露水停留在叶尖上不肯滑落。，春天的色彩明亮而又轻快。

　　当第一声鸣叫从树林那头传来，清脆嘹亮，那是春天的声音。那绿油油的颤音惊动的我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。鸟鸣的传来，或许在头顶的某个方向，在树叶间，在嫩芽里，顺着枝头奔放起来。紧接着，第二声、第三声……整个林子都热闹起来。

　　索性躺在春天的手掌里，任阳光肆意的抚摸。那稀疏的叶儿间，阳光成了一条条明亮的线，闪着耀眼的光，挂在我与春天之间。小草已经竖起了身子，摇摇晃晃，耍在阳光的怀抱里，拼命的表现自己，争先恐后的舞蹈，就这样，阳光渐渐的笑了。

　　身旁的一朵小花，看着一切。小小的花瓣儿，淡淡的紫色。截在草叶里，不意争先，却在不经意间泄露春的骄傲。我看着小花，期待与她与春天的对话，可他瘦瘦的身躯，又躲进了小草的怀抱里，一阵微风吹过，他却藏的更深了。一闪一闪的在草丛里。

　　春天来了，山坡雪水滋润着泥土，冬眠的草苏醒了，有力地生长起来。

　　无数嫩绿的小草像针尖儿似地探出头来，仿佛张着小嘴在那里呼吸新鲜的空气。杨柳开始发芽，摆动着柔和的枝条；桃枝上已经有了含苞欲放的花蕾，兴高采烈地向人们报告春天的喜讯。在风的吹拂下，满山的野花儿睁开了眼，一朵、两朵……连成片汇成海。

　　春天真美！

　　感受春天六年级作文2

　　冬天悄悄地走过，春天也悄悄地来了。春天，不像烈日炎炎的夏天，也不像硕果累累的秋天，更不像银装素裹的冬天。春天是温柔的，是令人渴望的，而我将走进大自然，亲身经历这些体验

　　春天来了，唤醒了大地上的生物。小草羞涩地从土里探出头来，大树叶换上了新装，变成了一棵枝繁叶茂的树。柳树也发芽了，它长长地枝条一会儿像春姑娘的头发，一会儿像马鞭，真是变化多端。最让人们稀奇的还是花，花儿们争相并放，好像在比美一样。它们散发出它们的香气，令人回味无穷。还有小鸟，那欢叫声好像动听的歌声，一会儿抒情，一会儿高亢，真像一位著名的音乐家。

　　春风，她挥动着风衣，轻轻的抚摸着她的孩子们。远处有翩翩起舞的蝴蝶，昂首高扬，像几只小精灵。远处不时传来几声嬉笑声，想必应该是那些顽童吧，可正给这景色注入了几分活力。哦！这就是春天——充满活力的春天。

　　春天来了，也该播种了，农民伯伯也将忙碌起来，现在田里应该到处都是正在辛勤耕作的人们。他们笑着，就像是在播种希望一样。

　　我在大自然中感受春天，一切都是那么清晰，那么明亮。远处的绿，还有那点红。近处的声声鸟语，和那阵阵沁人心脾的桃花香，便是一首春天的赞诗。我感受着大自然带给我们的礼物，仿佛自己也融入这一切。

　　感受着这一切，我心潮澎湃。春天来了，已经是春天了，这是新年的开始，而我们应该早播种，勤奋努力，才会有丰硕的果实。想到这里，我不得不离开美丽的大自然，回到书本前，拿起笔，记录下我在春天的历程。

　　感受春天六年级作文3

　　感受春天，春天，百花齐放、百鸟争鸣。桃花开了，柳树摇着自己的长辫子，解冻的小溪叮叮咚咚，春天的景色多美啊!小朋友脱掉棉袄来到草地上做游戏、放风筝。累了就躺在草地上被春风吹着，好像自己随风飘荡!享受那种清凉的感觉，一切烦恼随风而去。春天是多么的美好，她带给大地带来清凉、洁净和希望。

　　只要你能笑，你就永远不会贫穷;只要你能笑，你就永远不会倒下;只要你能笑，就没有什么能够战胜你!

　　岁月的风霜，事世的艰辛，人情的冷暖，经历酸甜苦辣，使许许多多的人变得麻木世故、心无爱恨，冷漠无情，无思进取，无心奋斗。然而春天就是一个新的开始。把过去的都忘记吧，面对这个第一步，就是要让快乐。保持快乐，你就会干得很好，就会更成功、更健康，对别人也会更仁慈。相信每个人都可以做得到，只要你走好了第一步，接下来的日子你会很阳光。冬天走了春天笑了，就如春天过了夏天便来了……只要笑，你就会更快乐，小小的微笑不需要你付出太多，但却获得了无尽的财富，那财富不是钱就可以买得来的。请珍惜这个开始。好好的过

　　一个婴儿刚生下来，没有人会问是生下国家总统还是一个大老板或者是一个打工仔，是一个天才还是白痴、、人们只会问是男生还是女生。对于孩子的未来一切都是未知数，他将来会是怎么样的，谁也不知道、、他只是刚刚开始他的生命，我们只知道要让他快乐的成长，让他笑……就如春天是我们的开始，我们就要知道要让自己过的活力源泉，快乐的过。笑着过。

　　感受春天她让小草破土而出，露出嫩绿的小芽，给大地染上了一片绿色。她让树枝长出毛茸茸的嫩芽，变成嫩叶，换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵，像五颜六色的地毯，把大自然点缀的更加美丽。

　　感受春天六年级作文4

　　有人喜欢火红的夏天，有人喜欢金黄的秋天，有人喜欢雪白的冬天，而我却喜欢五彩缤纷，百花盛开的春天。

　　虽然今天是阴天，但天空还有一点发亮，白云飘飘悠悠的。我们冒着小雨走出了教室，走进了自然的怀抱。

　　春雨淅淅沥沥的落下来，像花针从天空落下，像牛毛从高空落下，落在我们身上，脸上，让人感到舒服。空气清新，让人不由得做个深呼吸，真是心旷神怡。春雨落在了田野里，土地湿润了，等着农民播种。

　　远远望上去，一排柳树像淡淡的绿烟，又像碧绿的丝带，还像天空中飘来的绿云。她甩出她那长长的辫子，上面的绿芽，像一条条毛毛虫在上面爬行。

　　粉红的桃花；雪白的梨花、杏花；硕大的玉兰花；深红的榆叶梅；紫色的丁香都争先恐后的开放了。淡淡的清香，让我忍不住摸了一下花瓣，像绒布一样柔软。

　　最引人注目的是金黄的迎春花，它像一个个用金子做成的小喇叭，吹出了赞美春天的乐曲。听着听着，我觉得我是一朵迎春花，一起吹出赞美春天的乐曲。过了好一会儿，我才记起我不是迎春花，而是在看迎春花呢！

　　野火烧不尽，春风吹又生，是春风唤醒了沉睡的小草。小草从土地里悄悄的钻出来，而有的小草还是枯黄的，就这样形成了一条黄绿相间的带花纹的绒绒的地毯。

　　冰冻住住的小河被春风吹开了，它也活跃起来了，“哗啦啦、哗啦啦……”的唱起歌来。鱼儿不时跳出水面想你眨一下眼睛有钻进；时儿又探出头来问个好；时儿躲在水中，像是在和人们玩捉迷藏。

　　春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在市的大街小巷里，来来往往穿梭着，忙碌着的身影；农田里，农民都种下了希望的种子。

　　感受春天六年级作文5

　　一阵微风拂过，我抬起疲倦的双目，放眼望去，一切都变了样儿，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。柔和的阳光普照大地，小草儿青得透亮，花儿们更是娇艳十足。我忍不住扔下笔，奔出教室，走进了生机盎然的大自然。放眼望去，天空美丽而又遥远，阳光十足，照的那打着几个结的河流一闪一闪的，好像千百只明亮的眼睛，洋意的很。她们好像在暗示漫长寒冷的冬天：瞧，我们不怕你，即使你用刺骨的冰雪，无情地降温，迫使我们定格在你的笼照下，但我们坚信春之法师即将来临。那时，你就会被封印在三季之下。这不，我们又可以流动起来。

　　春天是富有生机和诗意的，清风吹过，泛着泥土的芬芳，辛劳的农民们正在田里耕种。他们笑着，笑容如那一镰镰丰收的稻穗。俯下身来，一颗颗小草刚露出小脑袋，蚂蚁们也忙碌起来。春天是坚强的，因为她刚从冬天的魔爪下挣脱出来。真是“千锤百炼还坚劲”。我曾怀疑，春天会不会从考验中低下头？不，不会的。新的一年到来，她仍旧那么自信，那么阳光，那么焕然，仍旧不忘自己的使命，那就是孕育万物。

　　春天是温和的，她既不像夏天的热情，给与人燥热的感觉，又不像秋天的浓粽给与人失望的感觉，更不像冬天的冷酷给与人绝望的感觉。春天的温和给与人力量。“一年之计在于春。”我思索着：秋天的收获不正是春天的播种而来的吗？

　　我于是赶紧奔回教室，开始学习起来。“花有重开日，人无再少年。”春天就好比青春，希望我们珍惜这段黄金时期，好好学习，等待冬天的收获，把人生装份的和春天的美景一样，绚丽多姿。

　　感受春天六年级作文6

　　春天是百花盛开的季节，是美丽的季节，是一个热闹非凡的季节，还是一个令我快乐的季节。

　　春天的太阳十分温暖。太阳公公可勤劳了，它提着公文包，早早的来上班了。它那红红的脸露出了甜甜的微笑，戴着一副墨镜酷酷的。它工作的时候很悠闲，还喝着百事可乐。它把温暖的阳光洒向大地，大地万物都被太阳的阳光叫醒了。小朋友们脱下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的衬衫，到操场上尽情地玩耍，太阳开心地说：“小朋友们，要多运动噢！这样身体才会健康。”

　　春天一片生机勃勃的景象。小草们在泥土里待不往了，迫不及待地冲出了泥土，探出了小脑袋，看到了外面的世界。小草们穿上了嫩绿的衣服，见到阳光的小草开心地说：“我们要天天晒太阳，这样身体才能长得棒棒的。”花园里百花齐放，争奇斗艳，真热闹。它们要为什么事情争奇斗艳呢？原来它们正在举行一年一度的比美大赛，谁长得最漂亮，谁就能穿上五彩裙，成为天下第一美花儿。它们一个比一个漂亮，就在这时，一个又高又美的花儿出现在花儿们的中间，于是主持人就把这位又高又美的花儿选定为天下第一美花，穿上了五彩裙。其他的花一脸愤怒的表情说：“我才是最美的花！”

　　春天热闹极了！“叽叽喳喳”小鸟们站在枝头上欢快地唱歌，“呱呱呱”小青蛙也出来为小鸟们伴奏。小朋友们在操场开心地踢着足球，满头大汗，还有一些小朋友在草地上放风筝。“哈哈哈。”真热闹啊！

　　我喜爱这美丽的春天，他给我们带来了温暖，我们要珍惜这温暖的春天。

　　感受春天六年级作文7

　　盼望着，盼望着，春天来了，春姑娘迈着轻快的步伐跑来了。小草也探出头来，看看这儿，望望那儿，一切都是新的，告别了冬天的严寒，空气中到处弥漫着春天的气息

　　当你走在德惠美轮美奂的植物园里，听着风吹柳条的声音，看着花坛里火红的万年红，闻着淡淡的清香，闻着这春天独有的气息，心情会变得更加舒畅清新。

　　当我一进植物园时，便看到了那个造型精致的倒三角形的花坛。花坛里的万年红红的像火，红的像霞，红的像跳动燃烧的火焰，摸上去会有一种涩涩的，粘粘的感觉，像美丽的胭脂红。此时，我多想自己是一位聘婷多情的少女，轻含一瓣柔柔的万年红，欣赏春夜朦胧的月光。随着一阵阵风，它散发着迷人的清香。轻轻闭上眼，仿佛来到了美丽的花草世界，闻着花香，躺在草地上，自由自在。这就是春天的气息啊！这就是春天到来的象征啊！

　　接着往里走，我能听见风吹着杨树叶子的声音，有时会吹落两三片绿叶，这并不是象征秋天的到来，而是象征着春天，小草有时也会呈现在我们的眼前，虽然它那么的不起眼，但它也是一个生命，是春天的一分子，就因为有了小草，才让你感受到了春天浓浓的气息。

　　唐代大诗人韩愈曾写到“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这样妙笔传神的诗句，这是何等的观察细致啊！只要我们能够细心地观察春天，发现春天的脚步，就会时时刻刻感受到春天的气息。当你看到墙角的那一棵绿芽时，当你看到树枝后面的那一抹新绿时，你就一定真切的感受到春天欣欣然而又浓郁的气息了。

　　其实在我们每一个人的心中都会有一片醉人的春天，只是还未发现罢了，但是只要你不灰心丧气，用我们年少真挚的心去感受生活，感受春天，就会感到春天蓬勃的气息，它带给我们的永远是美好的希望！

　　感受春天六年级作文8

　　春天来了，万物复苏，冰雪融化，溪水叮叮咚咚地响着，仿佛在弹奏春天的主题曲。

　　在这春暖花开时，老师带着我们，走出校门，去拥抱大自然。头一次走出校园去春游的我们兴奋得简直难以形容，只有阵阵笑声能诉说我们的心情。我在心里想着：终于没有了学习和枯燥和乏味，这下子可以轻松一下啦！没有人可是抑制住这种喜悦的心情！我们跳跃着，说笑着，一眨眼间就来到了田野，平时我们都不怎么接触它，今天来到了这里，却感到很有趣，这里的空气似乎也特别新鲜，让人感到神清气爽。瞧，那里有只彩蝶在飞舞，多么美丽呀！看，那里有种我从来没看到过的植物，赶紧上前去瞧瞧！

　　我们开始关注起田野小道旁的花花草草，其中有几种植物特别引人注目：有一种花只要拿着它，在耳边摇晃，就可以听到银铃般的响声，十分悦耳。老师告诉我们，那种花叫做野菜花；还有一种植物，只要稍稍“改造”一下，瞬间就可以吹奏出美妙的“乐曲”来，那种声音让大家陶醉在了其中。不过，我们这群调皮的男生过了一会儿就不听这个了，我们要在这里撒了欢儿地玩。我们一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，开心极了。有些男的甚至跑到了田野的尽头，也还沉浸在嬉戏和笑语中。

　　美好的时光总是流逝的很快，一眨眼，从远处就传来了铃声——下课了，我们是多么想再玩一会儿，只可惜时间不允许。不过，我们采摘了一些花草，作为这个拥抱大自然，感受春天的留念。我们带着这“纪念品”和愉快的心情，走向那扇为学习知识而敞开的大门。

　　感受春天的感觉，是那种无法用语言来描述的，它让人感到快乐，让人有种说不出的感觉。

　　感受春天六年级作文9

　　一声春雷，无端的惹恼了满天的云彩，云的眼泪掉下来了，春从此拉开了序幕；一声杜鹃啼，激怒了满山的杜鹃花，争先恐后的绽开花瓣，白的似雪，红的如火，为春穿上了华丽的盛装；一只风筝在自由飘曳，引来许多小朋友的笑声，为春谱写了美妙的乐章。

　　“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，唐代的韩愈对春天可谓体察入微，远远望去，溪边，柳条上都笼着一层绿烟，走近只能看见几只绿色的小苞和几株小草，让人感到无限的惊讶。

　　“陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些”，“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”。辛弃疾的诗词只能算说对了一半。的确，荠菜花开，铺天盖地，如此小的花竟能紧密拼凑起来，那么天衣无缝，时有蝴蝶在上面飞起落下，听见蜜蜂忙碌的“嗡嗡”声，展现在眼前的是活泼，是鲜活的生命。但是，谁说春只在溪头的荠菜花上？看那杏花梨花桃花，哪一朵不是春天的象征？！深粉的桃花如当代中学生，散发出青春的朝气，素雅无尘的梨花时人想起曹雪芹笔下的黛玉了，她忧愁，高洁，远离世嚣，美丽而不妖艳。辛弃疾以写热血男儿驰骋疆场著称，却写不出婉约的咏春诗。

　　“叽叽叽，喳喳……”放眼天空，轻捷的燕子姗姗而来，它们向旧主人问好，为春天奏乐。田野里传来了清脆的歌声：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子为什么来？燕子说：‘这里的春天最美丽。’”。乏味的冬天离去了，我们含笑迎接春天，歌唱春天，为春天举办大型演唱会，以大地为舞台，青山作背景，绿叶谱曲，黄鹂演唱，柳絮伴舞，蓝天任导演，白云当观众，将那绚丽多彩的春留在脑海。让我们去感受春天，感受春天的人，春天的事，怀着一颗春天的心，去感受春天的一切。

　　感受春天六年级作文10

　　“一年之计在于春。”春天来也悄悄，去也匆匆，所以，我们要好好的把握，别让春就这么白白的溜走，让我们一起走进春，感受春。

　　春，是一个脚步轻轻的画家。当你察觉她的到来时，她已经将每个角落都涂上了彩色：粉红、娇黄、天蓝……当然，更多的是各式各样的绿。

　　她把粉红赐给了桃花，桃花笑红脸；她把娇黄赐给了迎春花，迎春花显的格外引人注目；她把翠绿送给了树儿、草儿，树儿带上了绿帽，草儿染绿了头发；她把青绿奖励给了麦苗，麦苗披上了轻纱；她把最好的嫩绿送给了大地，让大地褪去了那身它早已厌倦的银色礼服，穿上了嫩绿的礼服，穿梭于万紫千红中，使春天更加多姿多彩。

　　春，又像一位音乐家，她指挥着。一转眼，河面不结冰了，变成了小河，你听！多有节奏感啊！“叮叮咚”“叮叮咚”……停在电线杆上的小燕子，就像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“啾啾”的“歌唱声”，和百花、绿草一起奏响了春之歌。

　　春，也是孩子们的乐园。小孩子在草地上、花园里尽情的自由的玩耍，男孩在草地上踢足球，他们都踢的满头大汗了，却还舍不得休息一会儿；女孩在花园里感受花草的芳香沁人，在公园里放风筝、踢毽子、游戏，她们的笑容多么灿烂。草地上、公园里，孩子们的笑声，和着春风，传出了好远好远……

　　春天里，我们收获了满眼的绿色；春天里，我们收获了满怀的'愉悦；春天里，我们收获了孩子们满天飞的欢笑。在这生机勃勃的春天，我们要好好的把握这美好的时光，让她成为童年最美好的回忆！

　　感受春天六年级作文11

　　春天在哪里，让我们去听、去看、去感受春的讯息。

　　好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春雨没有夏雨的电闪雷鸣，激烈热情；没有秋雨的凄婉冷清、凉风瑟瑟；没有冬雪的寒冷凛冽，铺天盖地。只是轻轻地，悄悄地飘逸飞洒，润泽万物。只有细细地品味，才能感受到它的抚摸，看那微波涟漪，听那悦耳的滴答声，似呢喃，似低诉，任何一种乐器也演奏不出那优美的韵律。花儿在春雨的滋润下，显得格外娇媚艳丽；草儿也在春雨的洗礼中，显得格外青翠欲滴。我爱春雨的柔和。

　　吹面不寒杨柳风。春风没有夏风的炎热；没有秋风的悲凉；没有冬风的刺骨，有的只是温柔。春风徐徐的吹过，给自然带来盎然的春意。聆听春风叫醒花草树木的声音，微风在花草中欢唱着，翻滚着。湖边的垂柳升一升慵懒的腰，张开柔软的手臂，就像绿丝带似得在风中飘荡。一阵清风吹来，这些柳条就像翩翩起舞的仙女的秀发，轻轻地抚摸着清澈的湖面。嫩绿的叶儿在阳光的照耀下反射着迷人的光芒，似乎每一个叶片上都孕育着一个新的生命。我爱春风的调皮。

　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。漫步在公园中，醉人的花香扑面而来，其中还夹杂着淡淡的青草味儿，让我尽情地享受大自然的馈赠。随着视线前移，映入眼帘的是一朵朵不知名的花，它们张开笑脸，竞相开放。有的伸出了洁白无瑕的手臂，好像和人们招手致意，有的扭动着纤细的腰肢，扯起绿纱衣，翩翩起舞。有的摇晃着脑袋，得意忘形。红的似火，黄的如金，白的像雪，蓝的若海，粉的似霞，美不胜收。小草从土里冒出了头，顶着嫩绿的帽子眨一眨惺忪的睡眼，好奇的瞧着陌生的世界。我爱春的美丽。

　　春风，春雨再加上春的气息，构成了一幅令人陶醉的画卷。

　　感受春天六年级作文12

　　我家邻居前不久来了个亲戚，是个小盲孩。光对他来说是已经毫无意义了，但或许春天能唤醒他沉睡已久的心灵……

　　春天到来以后，路上的绿地已是枝繁叶茂，桃树开花了，月季开花了，花儿开得如此鲜艳。浓郁的花香深深吸引着的他，这个小男孩，无日无夜的沉浸在这一片花香中。

　　几天前的早晨，我在路上散步，而他则在花树丛中穿梭，因为他是个常客，所以他走的很流畅，没有一点磕磕碰碰的感觉，终于他在一株月季花前停了下来。他是个特别的细心的男孩，我肯定，他在没有光的世界里和我们一样丰富，甚至可能有我们更丰富的地方。我们用眼睛看到五光十色的世界，他用他的心倾听……

　　这样，在他的心中，同样是一个美好的春天。

　　他缓缓的伸出他娇嫩的右手，在花香的诱引下，他的手，丝毫不差的伸向一朵沾满晶莹的露珠，又带着无限春天气息的月季。此刻的我，几乎要叫出声来了，在那朵月季花上，正停着一只粉红色的蝴蝶，他的手即将静悄悄的合拢。啊！他竟然一把拢住了那只蝴蝶，这难道是一个奇迹吗？这真是一个奇迹啊！睁着硕大眼睛的蝴蝶被这个小男孩的心灵神秘的锁住了！！

　　那只蝴蝶在他的手指间不停的扑腾着，他的脸上充满了惊讶。这可以说是一次全新的旅行，他从未触摸过如此活灵活现的蝴蝶，他的心灵带他走进了一个从未体验过的世界。在春天的下一刻，他细细的感受着春光，过来一会儿，他轻柔的张开双手，蝴蝶扑闪着双翅飞向自由。他仰起头，似乎在张望着什么，可惜，他却什么也看不见。

　　但是我相信他一地定会感受到春天的美好，谁都有生活的权利，谁都可以创造纯粹属于自我的世界——自己的春天。

　　感受春天六年级作文13

　　被连日的冻雨困在家里，困了好几天，感觉有点闷闷的，烦烦的。终于，雨停了，地面也被风儿吹干了，我突然想起春天该来了，得出去溜达一下，感受一下春天的气息。

　　来到长征广场，呀，在广场上玩的人还真多，零零散散地游动着，有大人，有小孩，有到处疯跑的男孩，也有花枝招展的女孩。人们不再像年前那样用厚厚的衣服将自己裹得严严实实的，而是“轻装上阵”，在广场上悠闲地逛着，欣赏着周围的景色。

　　广场上的树木吐出了新芽，有的甚至已经抽出了小小的枝条，在春风中摇曳着——哦，那是春天的小手吧，在向人们打招呼呢。广场的花圃上，有些性急的花儿也已经含苞欲放了，娇娇的，嫩嫩的，像生气的小孩撅起的小嘴，煞是可爱。孩子们在广场上放着风筝，跑着喊着……到处一派生气勃勃的景象。

　　我信步来到了河边，倚在护栏上观赏滨江堤上美丽的景色，倾听风吹杨柳的声音。看着，听着，我才明白，原来这风声便是春天的声音，她唤醒了沉睡中的花草树木，和各种冬眠了一冬的动物；她轻唤人们从家中出来，去看看她带给人间的各种礼物……

　　春天不仅让春风来叫唤，还派出春雨来报信呢——瞧，淅淅沥沥的春雨忽然下起来了，“淅沥沥，淅沥沥……”极是好听，仿佛在说：“春来了,春来了……”

　　当然，只要你仔细倾听，春天的声音还有呢——“扑棱棱……”那天空中一群群候鸟飞回来的声音，也是春天的使者在演奏吧……

　　春天真的来了，大自然到处洋溢着春的气息，只要你用心去感受。