学校后勤管理制度

学校后勤管理制度(集合15篇)

　　在现在社会，很多情况下我们都会接触到制度，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编整理的学校后勤管理制度，欢迎大家分享。

学校后勤管理制度1

　　第一章总则

　　1、为全面贯彻国家教育方针，加强和改善我镇学校校后勤管理，建立后勤管理的有效运行机制，特制定本规范。

　　2、后勤工作是学校工作的重要组成部分。后勤管理的基本职能是为教育教学、科研生产和师生生活服务，为学校正常的教育、教学活动供给必要的物质条件，并在管理和服务中发挥育人的功能。

　　第二章学校管理

　　1、学校管理的基本资料包括:学校绿化建设及管理、学校环境卫生管理、学生宿舍区管理等。学校管理的目标是建设安全、整洁、礼貌、优美的学习、工作和生活环境，营造和谐的育人氛围。

　　2、学校绿化建设及管理:

　　①学校绿化建设应有规划，突出重点，构成风格。学校绿化中要针对不一样功能区域合理配置景点，将知识性、趣味性、人文性融为一体，提高学校的文化品位。

　　②学校应配备懂技术的专(兼)职人员，负责绿化和养护。

　　③总务处应建立学校绿化管理制度和绿化档案。档案包括绿化现状图、规划图、设计效果图、施工图及地块绿化统计表、各类合同等。

　　3、学校环境卫生管理。学校环境卫生管理的任务是环境的清扫保洁，消灭蚊蝇兹生地及坚持排水排污系统管道畅通等。

　　①学校各部门应协同配合，充分发挥爱国卫生运动和学生劳动服务活动的作用。②建立环境卫生保洁制度和专职清洁工管理制度，明确岗位职责。

　　③加强宣传教育，在师生中构成自觉维护整洁、优美环境的礼貌习惯和良好风气。

　　第三章资产管理

　　1、公用房的使用管理。

　　①公用房的分配，由后勤部门按学校意见安排。

　　②公共用房和专用房屋，如食堂、电化教室、专用教室、实验室、阅览室、室内活动室、会议室、汽车库、仓库、图书室、配电房、锅炉房等，由使用部门负责管理。

　　③团体活动的公共用房，由使用部门制定制度，并负责管理。

　　④教职工团体宿舍由后勤部门管理。入住教职工应遵守学校有关制度，保证宿舍的安全、卫生、礼貌。

　　2、公用房屋及附属设备的维修。

　　①应加强对公用房屋的巡视，发现破损或接到用户报修，应及时维修。

　　②整幢房屋的常规维修保养，由管理部门提出方案，经校长室研究报主管部门批准后实施。

　　3、水电管理

　　①、水电管理的基本要求是爱护设施、保证安全、注意节俭、改善服务。水电工必须持证上岗，熟悉学校的供电、广播、电话、电视、网络线路、给排水管线和消防管线等。

　　②、水电设施的常规管理。对校内的水电系统要建立档案资料和巡视维修制度，保证用电安全，防止水质污染和管道破裂。

　　③学校应严格执行国家消防法，安排专人负责，定期对消防设施、器材进行检查、维护，保证完好无损。

　　④供电设备的检查、维护学校应按供电部门规定，在变电所(配电房)门前设立警示标志，定期检修、保养，避免发生事故。自备发电机要有专人负责管理，按规定检修保养，并做好记录。

　　4、物资管理。学校物资包括固定资产、材料和低值易耗品三类。学校的物资管理实行统一领导，专人负责，做好物资采购、验收、入库、建账、发放、核算及更新报废等管理工作。物资采购工作应严格按上级有关规定执行。

　　①固定资产的购置。学校各部门所需物资由后勤部门统一采购。各部门应在学期末提出下一学期的物资需求计划，经分管校级领导签署意见后，交后勤部门汇总，报校长审批，上交教委，由教委勤管站按审批后的项目资料组织采购。

　　②固定资产由教委财务室统一管理，各校建立固定资产分类账、分户账；使用部门建立相应的账卡，并有专(兼)职人员管理；财产部门建立固定资产总账，统管固定资产的价格核算。

　　③固定资产的增减和校内调拨，应办理手续。固定资产的报损、报废应填写《固定资产报损报废单》，批准后办理销账手续。

　　5、低值易耗品的管理。低值易耗品主要包括:办公用品、清洁卫生用品、劳保用品、劳动工具等。低值易耗品实行计划采购，定额供应。由后勤部门征求使用部门意见后编制计划，经分管后勤校级领导审批后，由后勤部门采购，专人负责领用。物品的采购、验收、入库、管理及材料管理相同。

　　6、家具、办公、生活用具及一般设备管理。一般设备指桌、椅、凳、橱柜、床、沙发、电扇、体育器械等，实行统一管理，由使用部门或个人负责。学校制定配备标准、管理及赔偿制度，后勤部门负责购置，按标准发放，建立账卡，每年核对一次，办理报损报废手续，做到账物相符。新生入学、毕业生离校、教职工调进调出，均应办理领用物品归还手续，遗失、损坏按制度赔偿。

　　第四章膳食管理

　　1、食品安全卫生管理。①严格执行《中华人民共和国食品卫生法》及卫生部、教育部的有关规定。②制订并执行食品采购、加工、贮存、销售过程的安全卫生要求和环境、个人、餐具的卫生制度，建立食品卫生管理台账，杜绝食品中毒及食品投毒事故发生。

　　2、食品营养管理。①膳食部门负责人、管理员应掌握常用主副食品中主要营养成份含量与烹饪制作要求，按周编制食品表，逐步实现营养配餐。②提高饮管人员的营养卫生观念，有条件的要进行系统的营养卫生基础知识培训。

　　3、食品成本管理。①建立成本核算制度，按成本内涵加强成本核算，按月公布账目，严格控制盈利率。②建立食品采购、验收、领用制度。③使用智能卡消费的学校，食堂每一天对电脑生成数据进行备份，以防电脑故障造成数据丢失。

　　4、膳食服务管理。①炊管人员对就餐人员一视同仁，不卖变质霉烂食物，不以次充好。②食堂营业时间要研究就餐者的实际情景，高中低档菜搭配合理；冬天要供应热饭热菜。③成立伙食管理委员会，定期召开座谈会，听取意见，改善工作。

　　5、库房管理。库房有专人管理，物品入库、验收和领用制度健全，账目清楚，账物相符，每月盘库一次，防止食物变霉变质，有灭鼠、灭蟑螂设施和措施，备有冷库或冷冻冷藏柜。

　　6、膳食管理体制。进取探索膳食管理体制改革，以适应学校教育事业的发展。对实行社会化管理的食堂，要制定相应的管理办法，把各项管理要求列入承包合同，明确学校对食堂服务的质量、价格、经营范围和食品卫生安全等进行监督检查的职责。杜绝食物中毒事件的发生，对不执行制度和规定酿成事故者，要追究其职责，取消其经营资格并赔偿一切损失。学校要成立由分管后勤的校级领导为组织的卫生安全工作领导小组，制订食品卫生突发事件处理预案，一旦发生食物中毒事故，立即启动预警系统。

　　第五章财务管理

　　1、财务管理是组织学校财务活动、处理财务关系的`一项管理工作。基本任务是:①财务计划管理。及时编制财务预算，按照“精打细算、量入为出、保证重点、兼顾一般”的原则，合理分配和执行预算。②建立健全财务制度。在遵守国家财经制度和法令的基础上，根据学校的工作实际，制定财务收支的具体实施细则，做到用款有计划、收支有标准、管理有定额、分析有资料、监督有要求。③按照会计法要求进行会计核算，认真做好记账、算账、报账、对账，做到凭证合法，手续完备，账目健全，核算准确，按照编送报表。④配合和支持学校开展各项创收活动，对实习、实训基地等独立核算单位的财务活动进行指导和监督。

　　2、学校收入管理。学校所有收入由财务部门统一归口管理，不得设立小金库。学校应使用印有财政监章的收费票据，不得自印或自行购买不合格的收据。财务部门应制定票据管理制度，建立票据台账，严格票据购入、领用、核销手续，定期公开财务。

　　3、严格执行物价部门收费规定。所有预算外收入均应进入财政专户。代办性收费要专款专用，按实结算。对已纳入地方行政结算中心的学校，要按结算中心规定，做好工资奖金、医保、公积金、所得税等报表编制上报工作和各项支出票据的核对、结账、支付工作。同时要做好每月经费开支的计划申报工作。财务部门负责人的任免及会计人员的配备，应贴合国家会计法和财务主管部门有关规定。所有会计人员均应持有会计从业资格证书并按规定参加财政部门组织的继续教育培训。

学校后勤管理制度2

　　后勤方面安全管理制度

　　1、学校购买物品严格领导审批手续，固定资产及时进入物资帐，保管人员的帐册必须和会计室的`帐吻合。

　　2、保管人员按学校规定健全物资保管帐册，进出库手续齐全、帐物相符、不出差错。

　　3、贵重物资、易燃、易爆、剧毒物品，要更加严格管理，不得随便散失，严格领用审批制。

　　4、各部门的物资均有专人负责保管，门、箱、橱上的钥匙由专人保存，领用、借用手续齐全，防盗、防护设施配齐，不使物资受损失。

　　5、保管室配齐消防器材，保管员定期检查其性能，妥善保管并会使用。

　　6、保管人员要随手关好门窗，发现不安全因素，必须及时采取整改措施。

学校后勤管理制度3

　　一、后勤工作必须树立为教育教学服务，为师生服务，要提倡艰苦奋斗、扎实工作、勤俭办事的.精神。并制定各项规章制度，严格工作规范、坚守岗位、职工要廉洁奉公，发现问题及时处理。

　　二、加强师生膳食、饮水管理、落实专管人员具体负责，不断改善伙食，比以往有所突破。盈亏额严格控制在上级规定标准以内，严格遵守食品卫生法规。

　　三、严格遵守财经纪律、财务制度。有计划地使用经费。按上级规定收取借读费、代办费。不得额外收取其他费用。期终结算代办费，多退少不补，做到学生人手一份清单。

　　四、加强卫生管理，提高卫生意识，划分包洁区，采取定点、定人、定时管理措施，开展经常性的评比检查。

　　五、提高校舍、校产管理质量，遵守财产保管、购物、维修、领物制度，加强对师生爱护公物的教育，确保各部门保管责任制。定期检查、清理、登记造册。发现问题及时向上级汇报。

　　六、加强绿化管理。对现有绿化实施划区定人管理，防治、修剪、施肥采取统一管理，做好绿化规划，坚持以绿养绿，逐年添置。

学校后勤管理制度4

　　一、校园财务管理制度

　　1、每年要合理编制校园预算，到达收支预算平衡。

　　2、严格经费收入管理，依法组织收入。各项收费严格执行国家规定的收费范围和标准，并使用贴合国家规定的合法票据。收入全部纳入校园预算，统一管理。

　　3、坚决不设帐外“小金库”，库存现金不得超过规定指标。严格遵守现金使用规定，不套取，不挪用现金。

　　4、财政支出要严格执行国家有关财政规章制度规定的开支范围、开支标准，各项支出应按实际发生数列出，不得虚列虚报。

　　5、严格履行审批、报销手续，凡购买物品需要预先提出经费审批，专款专用。报销要有贴合规定的手续和凭证。

　　6、外出人员必须要按指定地点办事，不准借机探亲、友、游山玩水，发现不正当的旅费，不予报销。外出丢款由个人承担。

　　7、严格审查购物单据。对购买物品，要三章俱全，验收登记入帐，禁止白条子上帐。

　　8、要及时上好帐，每月终了将记帐凭单装订成册。对手续不完备、支出不合理的单据要予以纠正。

　　9、教育经费不准外借，如有人生活发生困难，可向工会互助金借款。财务人员如自行借款要追究职责。凡是到市内或省外医院就医的，务必履行审批手续，按经费开支范围执行。

　　二、教学楼管理与使用制度

　　1、班主任是教学楼使用管理的主要职责人，校园要建立检查制度，落实到人。

　　2、校园对各班公物实行包干职责制、财物损坏赔偿制，所有楼内财产由校园登记。财产物资正常的损坏由校园及时修理，各班要及时汇报财产物资使用的状况。故意损坏的由当事人按照校园规定赔款后修理。

　　3、使用人要爱护楼内一切设施，做到:手不摸墙，身不靠墙，脚不踩墙，不在楼内玩球，不把墨水、脏水撒在墙上，不在墙上乱涂、乱画、乱贴;不准乱敲黑板;不准乱开、乱关日光灯、电视机，不准乱推、乱拉铝合金门窗，不准踩蹬楼梯扶手。

　　4、各班的卫生、门窗的开启、灯、黑板等公物的使用，由值日生专人管理，班主任具体负责财产的使用保管检查工作。

　　三、校园物品购买制度

　　1、采购设备、物品务必根据校园教育教学工作的实际需要和财务支付潜力，本着勤俭节约、优质优价的原则，货比三家、精心选购。

　　2、采购设备、物品务必在校园年度财务综合预算范围内，由使用部门提出申请，填写请购单，由部门负责人签字，交后勤分管校长审核签字后方可采购。采购价格5000元以上，除后勤校长签字外，还务必有校长签字同意;采购价格10000元以上，由校领导群众研究决定。属政府采购项目的，应根据年度采购计划，报市教育局审批同意。

　　3、1000元以上、10000元以下的项目由采购部门负责询价比价，询价一般不得少于三家并填写好询价记录，推出信誉好、质量优、价位低的单位，报后勤分管校长审批确定供货单位;5000元以上项目由校领导群众研究确定供货单位。

　　4、采购人员购回物品后，务必连同请购单及原始凭证，到后勤办理登记验收入库手续。属于固定资产的，填写固定资产验收入库单，属低值易耗品的，填写低值易耗品验收入库单。总务处应严格把好验收关，对于所购物品与请购单计划不符、所购物品价格明显不合理或者存在质量问题，应拒绝办理入库手续。

　　5、采购人员持请购单、入库登记单、原始发票交主管校长审批签字后到财务部门报销。财务人员应将请购单、入库登记单(记帐联)、发票收作记帐报销凭证。

　　6、如违本制度，财务人员不予办理报销手续，如采购中弄虚作假、给单位造成经济损失的，将追究经办人职责。

　　四、校园物品管理和使用制度

　　1、根据工作需要，购买办公用品及杂品。做到有计划性和适用性。并认真履行审批手续。

　　2、严格按限额进行发放，坚持超支不发、节约留用的原则。

　　3、除办公用品及杂品外的其它固定资产均由各部室主要负责人领取，如有丢失、损坏，应及时报告，以便酌情处理。

　　4、清单所有入库办公用品，都务必一一填写入库清单。

　　5、保管员务必清楚地掌握办公用品库存状况，经常整理与清扫，必要时要实行防虫、防等保全措施。

　　6、盘存办公用品仓库应定期清点。清点工作由总务处主任负责。清点要求做到账物一致，如果不一致务必查找原因，然后调整清单，使两者一致。

　　7、印刷品与各种用纸的管理按照盘存的清单为准，对领用的数量随时进行记录并进行加减，计算出余量。

　　五、班级物品管理制度

　　1、班级物品实行管理职责制，由班主任负责组织领导，检查督促。

　　2、班级由班会指定专人监管班内各种物品的管理工作。

　　3、班内的物品实行“谁用、谁管、谁负责”的办法，各种物品做到职责到人。

　　4、校园由专人对班内物品进行管理，学期初登记数量，签定职责状，学期末进行检查验收。并把班级物品管理状况做为考评班任工作业绩的条件之一。

　　5、校园物品务必严加爱护，损坏物品务必赔偿。具体数额，可视情节实际状况赔偿(原则是按成本计算，对有意破坏者可适当赔罚)。

　　六、校园环境管理制度

　　1、不准随便砍伐、挖掘、搬移树木。如确因基建修缮需要者，务必与校园联系，报校领导审批同意。

　　2、不准在树上钉钉子、拉铁丝、拉绳或直接在树上晒衣服。不准将自行车等物依靠在树干上。

　　3、不准在绿地上堆放物品、停放自行车和进行体育活动，更不准践踏草坪。

　　4、不准采摘花朵、果实、剪折枝叶。

　　5、不准向草坪、花坛和水池等绿化场地抛扔果皮、纸屑、杂物、吐痰、泼倒污水。

　　6、不准在草坪上、廊亭内、园林桌凳上吃饭、饮酒。不准在校园内吸烟。

　　7、各班定时打扫室外卫生。

　　七、校园绿化制度

　　1、校园每年春季要按计划购买花种、花苗，及时做好绿化工作。

　　2、种植花草树木要及时浇水、修剪、培土、扶正、治虫等，要及时带给营养，保证长势良好。

　　3、花坛、草坪内要保证清洁无杂物，无枯枝烂叶。草旺盛期应适当增加除草次数，修剪的杂草、废枝应及时清理处置。

　　八、门卫收发室管理制度

　　1、教职工及学生(学生家长)一律不准在门卫收发室逗留。

　　2、对外来人员进行登记，无事谢绝其他人员进入校园。

　　3、各种报刊、书信、公函等由收发人员统一收发，及时送达，任何人不准乱动乱拿，如发现违章人员，门卫收发人员有权制止，并向全校师生公布。

　　4、本校师生和临时工及外来人员没有领导批条，而携带公物出校的'，门卫有权检查、没收扣留，不听劝阻者，经记录后，报请校园领导处理解决。

　　5、门卫接班时间为教师上班前一小时上岗，教师下班后一小时退岗，午后不休息。

　　九、水房管理及太空水使用制度

　　1、水房管理人员负责水房物品的管理、检验工作。

　　2、为师生打水带给方便，确保按时开门。

　　3、经常打扫卫生，保证室内清洁。

　　4、如发现有水龙头等损坏问题及时报告，校园及时维修。

　　5、检查太空水厂家是否具有三证，方可接收。

　　6、定期做好饮水机卫生的检查工作，防止二次污染。

　　7、不许将太空水做为它用，如:拖地等。

　　十、安全“四防”管理制度

　　1、校园应经常对师生开展教育和宣传活动，增强防火、防盗的安全意识及自我保护意识。

　　2、对教职员工进行经常性电器使用和管理方面的指导，使全体员工懂得电器使用常识，增强防火意识。

　　3、未经校园领导的批准，任何人不许私自使用电暖风、电水壶等非教学用电器，一经发现给予批评和罚款。

　　4、校园食堂专人负责，保证人走火灭，食堂把好卫生关，严防食物中毒。

　　5、冬季取暖，教师应教育学生不踩暖气片、暖气管，发现漏水及时报告，不许私自拧、堵暖气阀门。

　　6、加强对值日、值宿人员的监督检查，按时交接班，认真填好值日、值宿日志，管理好护校学生。

　　7、经常检查灭火器、消火栓、应急灯等消防器材，发现故障及时维修与清除。

　　十一、安全防火制度

　　1、校园成立安全防火领导小组，由主管综合治理的领导、后勤相关人员、各科室负责人、班主任组成，负责安全防火教育及日常工作。定期对全校师生进行安全防火教育及培训。

　　2、昼夜设值班人员，值班人员按时上班。上班后不准脱、溜岗，对各部要认真检查，发现问题及时处理。

　　3、掌握防火措施，明确防火器材的存放地点和使用方法。

　　4、经常检查各部位的电源、电线、水源、暖气等，发现问题后及时处理。

　　5、实验室、仓库等重点部位要有防范措施，落实专人负责。办公室内严禁存放易燃、易爆物品，不准私拉电线，使用电炉子、电暖风等电器，不准将烟头、烟灰、火柴杆扔到地上。

　　6、经常教育师生树立安全第一的思想。领导对安全工作要十分重视，做到分工明确，职责到位，领导包片，重要部位要专人负责。

　　7、校园领导包师生、老师包学生。消灭一切不定期安全事故发生。

　　8、值班期间严紧外单位人员入校，一旦发现对值班人员严肃处理。

　　9、交接班要认真做好交接手续。

　　10、校园要备好消防器材，如:锹、桶、钩、灭火器、消火栓等。

　　11、易燃易爆物品由库管员放在仓库保险地方，不与其它物品混放。

　　12、一旦发生火警，要及时采取紧急措施。

　　火警电话:119

　　匪警电话:110

　　十二、安全用电制度

　　1、校园用电要指定专人负责，其他人不许随意动用。

　　2、奋理人员严禁随意拆卸设备或带电移动设备。电器指定专人负责，其他任何人不许随意动用。

　　3、管理人员应随时注意检查供电线路的可靠性、安全性及稳定性，若有故障应及时排除。

　　4、人员离开时，应检查电源总开关是否切断，所有设备在无人状况下就应断电。

　　5、随时对学生进行安全用电教育。

　　6、各科室未经批准，不准使用电器取暖，不准用电饭锅、电熨斗、电吹风等非教学用电器。

　　7、及时核对用电量和费用，并及时购电。

　　十三、饮食卫生管理制度

　　1、校园食堂务必向区卫生行政部门领取卫生许可证。

　　2、校园食堂的环境、卫生设施好，生产用水、个人卫生、生产用具、贮存、消毒等务必贴合《中华人民共和国食品卫生法》。

　　3、食堂的`生产经营人员按规定经体检合格取得健康证后方可上岗。

　　4、师生用餐采用新鲜洁净原料制作，严禁使用《中华人民共和国食品卫生法》第九条规定禁用的食品供师生用餐。食品、包装材料和容器务必贴合卫生标准和规定。师生群众用餐不得直接供应未经加热的食品，制售凉拌食品菜肴务必保证卫生质量。

　　5、校园设有学生洗手、餐具清洗、消毒设备和贴合卫生标准的饭菜、餐具暂存场所。

　　6、校园要设专职人员负责校园师生饮食卫生的管理工作，制定详细管理方案，明确各部门和各人员职责，强化监督、检查，预防校园食物中毒、投毒和传染病的发生。

　　7、校园到指定地点购买食品，食品必有“三包”。

　　十四、食堂工作人员培训制度

　　1、食堂工作人员务必按时参加知识培训，掌握有关的卫生知识及消毒方法。

　　2、食堂工作人员务必提高素质，学习各项卫生管理规章制度。严格按照制度进行工作，确保师生的身体健康。

　　3、工作人员务必参加职业道德和法制教育的培训学习，提高法律意识，做好本职工作。

　　4、学习的有关知识要在平时工作中运用。如不能按各项要求去做，要对其进行批评教育，情节严重的要勒令下岗。

　　十五、校园食堂管理制度

　　1、要持续厨房清洁，经常清扫。

　　2、厨房用具(刀、案板、盆、筐、抹布)要做到生熟分开，洗刷干净。

　　3、餐具要按规定消毒，要有防蝇、防鼠等措施。

　　4、不购买和加工变质发霉的食物。买来的熟食要加热处理后再吃，要严格预防食物中毒及肠道传染病的发生。

　　5、搞好师生的进食卫生，饭前工作人员及师生要用肥皂流水洗手。

　　6、炊事员要坚持上灶前洗手，入厕前脱工作服，便后用肥皂洗手，操作时不吸烟。

　　7、工作人员上岗前，务必进行体检，持证上岗。工作人员每年要全面体检一次，发现肝炎及其他传染病患者务必立即调离工作岗位。

　　十六、锅炉暖气管理制度

　　1、雇用的司炉，务必是经过培训的持证人员。

　　2、司炉工人，务必坚守岗位，不脱岗，不窜岗。

　　3、严格执行锅炉安全操作规章制度，精心操作，精心管理，随时进行维修和排除锅炉、暖气故障，保证锅炉设备的安全。保证教室温度在1315摄氏度，确保教育教学正常进行。

　　4、严格遵守劳动纪律，上班前和班中不饮酒，不做与生产无关的事。

　　5、做好锅炉设备的维修工作，保证设备的正常运行，保证采暖期不灭炉，不冻坏一片暖气。并做好交接班工作。

　　6、正圈理锅炉设备及安全运行的异常状况，并立即向校园领导报告。

　　7、要做到礼貌生产，做好清洁卫生工作。

　　十七、卫生职责区负责制度

　　1、按规定承担相应的职责区。

　　2、坚持每一天四次清扫。

　　3、持续职责区物见本色。

学校后勤管理制度5

　　第一章 总则

　　第一条 为加强全县中小学校物品采购管理，规范学校物品采购行为，提高资金的使用效益，促进学校的建设与和谐发展，根据国家有关政策和法律法规的要求，结合我县各校的实际情况，特制定本办法。

　　第二条 全县公办学校（以下简称采购单位）使用财政性资金购买物品，按本办法办理集中采购。

　　第三条 本办法所称的集中采购是指采购单位所需的教育教学用品和教育系统有专业技术特殊要求的项目采购活动。具体采购品种和限额标准参照*采购目录，接受县*采购中心的监督。

　　第四条 设立县教体局采购办（设在教育会计核算中心），具体负责部门集中采购工作。其中，属于教学仪器设备的由采购办会同电教馆负责办理，其他办公类用品由采购办负责办理。

　　第二章 采购基本程序及采购方式

　　第五条 根据局办公会议要求，批量购置金额在20xx元以上或单件购置金额在500元以上的物品，应实行教育部门集中采购。各采购单位每月25日前将采购计划分别报局会计中心和电教馆审核、分管领导审批。其中一般类办公用品报局采购办审核汇总，教学仪器设备报电教馆审核汇总后会同局采购办确定相应的采购方式。

　　第六条 大额办公用品采用公开招标和邀请招标采购方式的，按县*采购中心规定的程序和要求，报县*采购中心办理。其他采购方式经县*采购中心同意后，由局采购办按规定程序办理。

　　第七条 采用竞争性谈判采购方式的，应当遵循下列程序：确定采购小组成员、评标程序、谈判内容、成交标准等事项，采购单位可派代表作为谈判小组成员之一；谈判小组负责拟定合同条款及技术附件，提出邀请参加谈判的供应商条件、名单及选择理由或公开征集、随机确定参加谈判的供应商，并与其进行谈判；谈判小组应当要求所有参加谈判的供应商在规定的`时间内进行最后报价，谈判小组根据符合采购需求、质量和服务相等且报价最低的原则确定成交供应商，并将结果通知所有参加谈判的未成交的供应商。

　　第八条 采用询价采购方式的，应当遵循下列程序：成立询价小组。询价小组由采购单位和有关专业技术人员组成，询价小组根据采购需求，确定被询价的供应商条件，从符合相应资格条件的供应商名单中确定不少于3家的供应商，并向其发出询价通知书，要求供应商一次报出不可更改的价格，并根据符合采购需求、质量和服务相等且报价最低的原则确定成交供应商，并将结果通知所有被询价的未成交的供应商。

　　第九条 采用单一来源采购方式的，应当遵循下列基本程序：采购单位可派代表参与采购工作，采购办负责拟定合同条款及技术附件，并对源头供应商的资信、财务状况、技术、服务和市场价格进行调查，直接与其就合同条款进行谈判，按法定原则，在保证采购项目质量和合理定价的基础上确定成交的供应商。

　　第十条 在采购过程中，县教体局采购办应当及时将采购活动进行详实的记录备案。同时，应当将每次采购活动的采购文件进行归档保存。

　　第十一条 在采购过程中出现意外情况的，教体局采购办应及时与采购单位进行沟通、协调。

　　第十二条 合同履行过程中，因特殊原因需要变更终止合同的，采购单位应与供应商协商一致，并将变更、终止合同的理由、变更内容和责任等以书面形式报教体局采购办审核后方可执行。

　　第十三条 中标或成交的供应商不得以转包方式履行部门集中采购合同。合同约定可以分包的，应按合同规定的条件、内容及方式进行。项目主体部分或重要、关键设备，不得采取分包方式履行合同。

　　第十四条 采购结束后，由教体局采购办、电教馆、采购单位及相关人员共同按照采购合同的约定要求进行验收，验收结束，参加验收的各成员应在合同所附《验收结算单》上签名并承担相应责任。《验收结算单》是支付采购资金的必备条件。

　　第十五条 供应商、采购单位或教体局采购办认为有必要，可以在合同履行过程中，对履约程度进行核验，并作为交付或验收的依据。

　　第十六条 验收过程中发现的问题，采购单位可以直接通知供应商，也可以通过教体局采购办通知供应商在限定时间内达到合同约定的要求，超过限定时间仍未达到合同约定的要求作退货处理。验收结果与采购约定不完全符合，但不影响安全、不降低使用要求和功能，而且要改变确有困难的，经供应商与采购单位及教体局采购办协商后，可减价接受。

　　第三章 采购资金的管理

　　第十七条 部门集中采购资金支付由采购单位凭项目审批表、《验收结算单》、发票到县教体局会计核算中心报账，审批后由县教育会计核算中心将采购单位的采购资金汇入采购部门资金账户。

　　第十八条 根据合同约定需要向供应商支付部门集中采购资金时，必须附采购合同、验收证明、货物发票等，经审核后将采购资金拨付给供应商。

　　第四章 附则

　　第十九条 本办法由县教体局负责解释。

　　第二十条 本办法自20xx年1月1日起试行。

学校后勤管理制度6

　　一、校产保管使用制度：

　　1、总务处设立学校财产总帐，各部门设立财产分帐。每学期末，各部门应检查帐物是否相符，并将分帐交总务处核对。

　　2、认真做好校产、校具的登记保管工作，做到帐物相符，定期清点。

　　3、新购置固定、耐用资产，必须做到先记帐后使用(包括其它单位赠送的)。

　　4、固定资产、耐用资产确系使用年久，损坏无法修复，由经管人办理报废手续，经总务处请示校长提来源理意见。

　　5、损坏公物要照价赔偿，情节严重的要及时向主管校长汇报，并进行适当的处理。

　　6、财产在使用过程发生损坏，要查明原因，按照职责大小进行教育、处理。

　　7、学校一切仪器设备等教学用品，一律不得借给私人，特殊情景私人借用，外单位借用都需经校长批准(都要有借条，按时归还)。保管人员如发现损坏丢失，酌情按价赔偿。

　　8、任何人调换工作，调离本校，都应自觉搞好财产移交工作，不得化公为私，做到手续清楚。

　　9、学校的一切财产总务处能够根据各部门的工作需要进行调配，有关人员要服从调配。

　　二、公物赔偿制度：

　　1、损坏各室、器皿、物件、书一律按新价赔偿。

　　2、教室公物的完好率保证三年在98%。

　　3、污染墙壁赔偿人工和材料费。

　　4、各室所有公物一律职责到人头，如有丢失，按全价赔偿，并追究职责人职责，扣除相应工资和考核分。

　　5、损坏花草树木照价赔偿。

　　三、财务制度：

　　1、学校的一切经费均应入帐，不搞帐外帐，不设“小钱柜”。

　　2、一切预算内外经费开支，均需经过审批手续(校长签字、经手人签名、验收人签名)方能生效。

　　3、一切单据凭证，均需由经手人、验收人、审批人签字方为有效，白纸单据更要严格审查。

　　4、会计、出纳都应做好怍支帐目，做到钱帐相符，按时报经局审计科审查，财物资料要妥善保存，定期归档。

　　5、帐目要做到日清月结，定期公布，实行经济民主，以利群众当家理财。

　　6、学校建立财经审醒小组，在教委审计科和镇审计所的领导下，每月对学校帐目进行审查。

　　7、一切校产均应列入校产登记册，建立实物卡片，负责到人，定期清理，损坏或损失要依质赔偿。

　　四、公物领取制度：

　　1、学校的一切公物，购进须由验收人验收签字后入存或交付使用人使用。

　　2、领取公物时，须由领取人签字后方可注销。

　　3、购进的硬使设备，由主管使用人领取签字后入固定资产帐。

　　4、公物的购进和领出，均应有记载(包括品名、数量、姓名)，任何人不得违反此制度，否是职责自负。

　　五、采购验收制度：

　　1、学校一切所需的办公用品，均由行政研究决定后方得采买，并由经手人在单据上签字、验收人签字，学校负责人校长签字后方可报销入帐。

　　2、凡采购大件，金额又较大的，需经行政会讨论研究后，报教委审批，并至少有2人以上(其中有一行政)方得去采买，同去人都得在单据上签名。

　　3、村小采购一切办公用品，签字手续与上同，但大件(50元以上者)须报中心校总务处审批，视其情景和经费承受本事而定。

　　4、凡未经学校同意，无论是属于哪类人购买的物件，一律不予报销，造成经济损失，由当事人自行负责。

　　六、门卫制度：

　　1、来客必须向保安人员登记，方可入内。

　　2、未经学校同意不得在校内参观、游玩、拍照。

　　3、治保人员要经常对学校进行检查，发现不安全隐患，及时处理、排除。

　　4、按学校规定时间开门、关门、灭灯。

　　七、安全保卫制度：

　　1、每周学校要对学生进行一次安全教育。

　　2、学校派专人同校保安进行经常性的安全工作检查，发现问题及时处理。

　　3、凡本校师生，不得带易燃易爆物品入校，若造成损失或伤亡，一切后果由当事人负全部职责。

　　4、凡属教队员工的亲朋好友，需留校住宿的，均得在治保会登记注册，若未登记者，校内发生安全事故，须追究其留宿人员的，由该人员的亲属负其人全部职责。

　　5、每一天静校时必须关灯、窗户、门，严格执行公物损坏遗失要赔偿的制度。

　　6、各班学生不互窜教室，不做有危险的.游戏。上学、放学不在路途玩耍、逗留，按时上学、回家。同学之间互相团结，出现打架斗殴现象，要与正副班主任考核挂勾。

　　7、凡本校学生，不得骑自行车上学，若必须骑车者，经家长签条负责方可，学校一律不负一点职责。

　　8、每晚九时关校门，若不事前打招呼而不能进校的，自行负责。凡持本校门钥匙的人员，晚间进出校门必须负责关启校门，若造成学校财产被偷盗的，由当事人员负责赔偿被盗物资的折算金额或购赔丢失的物件。

　　9、节假日的值班护校人员，应全面负责学校校舍、财产的安全。凡造成职责范围内不安全事故，均由值班人员负责其全总赔偿。

学校后勤管理制度7

　　一、财务管理制度

　　1、财会人员要认真贯彻执行党和国家的财政方针、政策，维护财经纪律，正确进行财务监督，严格执行《会计法》、严格履行财会人员岗位职责。

　　2、书本费等凡经相关部门批准并由学校通知收取的费用及勤工俭学支出，必须经学校主管领导审批方可支出。

　　3、学校经费的支出，以发票为准，每张发票必须经三人签名，并说明用途，方可报帐。

　　4、学校经费开支必须从全局出发，向工作重心倾斜，做到计划开支，各部门的开支，不得突破财经预算计划。

　　5、出纳会计每月定期向主管校长书面报告财务收支和现金余额情景。

　　6、财务人员要认真履行上述规定，严格财务手续，遵守财务纪律，对违背上述规定的开支要坚决制止，若玩忽职守，学校将视其情节与后果给予适当的处理和经济处罚。

　　二、学校物资采购、保管、领用登记制

　　1、学校物资购、管、用实行登记制，由学校指派专人负责登记工作，一月一汇总，一月一兑现。

　　2、对不履行购、管、用程序和手续者，学校不予报销或从工资中扣回，对弄虚作假、虚报物资数量和单价者，按原价二倍从工资中扣除。

　　3、学校物资购、管、用程序和要求:造出计划，拟出购物清单，必须由主管校长签字同意。

　　三、班级财产维修承包办法

　　1、学校设立专项维修经费，专款专用，每期开学后的第一个月由班主任在学校财务室领出。

　　2、班级财产维修实行承包制，承包期为一学年，每学期期中和期末各进行一次检查。

　　3、承包金额即为班级维修费，由班主任管理，班级损坏财产由班主任请人维修并付给修理费。

　　4、每年班级维修费只限于班级财产维修，不用于其他项目，若有添置，由学校负责，但维修费不能超支，若有超支，超支部分由班级自我承担，但节俭部分归班级。

　　5、交接办法:若因工作调整，由上届班主任对本班财产进行全面检查和维修，不维修者按其损坏程度，按实际折价15、14、13、12累计计算从维修费中扣除，合格后交下届班主任之后管理使用，由总务处监督交接，假期若有维修，由班主任找学校维修组联系，价格面议，由学校总务处监督。

　　四、其它规定

　　1、后勤员工必须牢固树立全心全意为全校师生服务的.思想，做到有求必应。

　　2、严格执行按时上下班制度，签到制度，不得迟到、早退、旷工，严格履行请假手续。

　　3、在不影响学校教育教学工作的情景下，按国家休假政策执行。

　　4、各工种在规定的时间内领取劳保用品，凡不到领取时间损坏的一律自制。

　　5、各工种间注意工作衔接、协作、配合，随时服从工作调遣，凡学校安排的工作，齐心协力进取完成。

学校后勤管理制度8

　　学校的财产物资是保证完成教学和各项工作任务所必须的物质条件，一定要做到物尽其用，充分发挥财产物资的效能。

　　一、全校师生员工，家属都要以校为家，爱护校产，损坏公物者要照价赔偿。

　　二、建立财产登记簿，总务处按财产类型分别编号，建好实物账，分办公室和个人保管。

　　三、教学器材建立领用簿，要求手续齐全，期末清点回收，如有人损坏或遗失，应负责赔偿。

　　四、实验室的仪器、艺体组的器材及电教设备等必须有实物账。并做到账物相符、妥善保管，责任到人，建立领用制度，易耗品自然损耗除外;其它器件、器械如有损坏，要负责照价赔偿。

　　五、公物管理员每期初必须与各班、处、室签订公物管理协议，期末结束将按协议兑现公物管理的奖和惩。

　　六、教职工宿舍及出租门面的`门、窗、玻璃的.损坏一律由注租户自行负责赔偿。教室、学生公寓、办公室等公用设施的维护，须由各使用科室和责任人申报计划，由总务处统一安排修缮。

学校后勤管理制度9

　　第一条

安全规定：

　　（一）严格遵守学校及公司制定的各项安全制度、操作规程，正确使用各项防护用品和防护工具；

　　（二）不得在安全要道随意堆放物品，保持通道及出入口畅通无阻；

　　（三）严禁私自动用、安装各种电器设备和乱拉电线，发现有使用违禁电器的行为应立即汇报并进行劝阻；

　　（四）遵守禁烟规定，严禁在非吸烟区吸烟及乱扔烟头；

　　（五）及时清理地面水迹、油迹，防止意外滑倒；

　　（六）发现可疑、有不法行为的人和事，要及时报告集团公司或学校保卫处

　　（七）下班前要认真检查本岗位工作环境，消除安全隐患，如发现安全隐患，自己无力处理，应立即报告。

　　第二条

防火安全须知：

　　（一）认真参加消防知识培训及各种消防演练；

　　（二）熟悉自己的工作环境，清楚最近的安全出口和消防器材的摆设位置，并能正确使用；

　　（三）安全出口警示灯和消防器材应保持良好的.技术状态；

　　（四）发现有异声、异味和冒烟现象应及时报告及立即采取措施；

　　（五）不准存放易燃、易爆物品；

　　（六）不得擅自动用和挪动各种消防设施、设备和消防工具。

　　第三条防盗安全须知：

　　（一）贵重物品按规定存放、保管。物流售票人员，必须严格执行财经纪律，大额现金当天必须存入银行；

　　（二）要养成随手关灯、关门、关窗的习惯，加强防盗知识学习，重点部位必须安装相应防盗设施、设备；

　　（三）发现形迹可疑的人应加强警惕、多加注意。一旦发生盗窃案件，一定要冷静应对并立即报告学校保卫部门。校内报警电话：

　　第四条紧急事故：

　　在紧急情况下（如火灾、水灾、突发事故），员工应无条件服从救灾需要，通力合作，全力以赴，把损失降低到最低限度，确保各项工作正常进行。

学校后勤管理制度10

　　为了加强对水电资源有的效管理，更好地为学校教学、生产及师生员工生活服务，根据有关用水用电管理规定，并结合我校实际情况特制定管理办法。

　　水电的供应管理

　　第一条水电供应首先应确保师生员工学习、生活和教学的基本需要，同时又要做到计划用水用电，节约用水用电。

　　第二条水电管理部必须加强对供水供电设施的管理、出现故障要及时排除，以确保水电正常供应、杜绝水电浪费。

　　第三条学校各单位、施工单位、租赁门面的水电设施不得自行转让给他人使用，如确属需要应到水电管理中心办理批报手续。

　　第四条学校各单位、施工单位、租赁门面因事业发展，需水电增容时，应到总务处水电管理部办理申请手续，经批准后方可施工。

　　第五条为了对突发性故障做出有效反应，水电管理部应随时检查水电运行情况，经常与供电公司和供水公司取到联系，对停水停电情况及时发出通知。

　　水电使用管理

　　第六条教学、办公、生产、生活直接耗用以及为此提供直接或间接服务的水电耗用属合理用水用电范围。包括照明用电，动力用电、饮用水、卫生用水、教学实验用水用电、生产用水用电。

　　第七条以下情况属违章用水用电

　　（一）、任何单位和个人，未经允许不得私自接用电源及安装任何电器。

　　（二）、利用工作之便改变原电源端口用途从事烧水、做饭、取暖等。

　　（三）、利用公共用水洗涤私人用品（不包括学生和住单宿舍的教职工）。

　　（四）、未经允许将本单位用水用电设施借他人使用。

　　（五）、其他违章用水用电行为。

　　水电工程管理

　　第八条学校内任何单位（包括施工单位）未经水电管理部同意，不得私自拉管接线。

　　第九条如需更换、移位、拆迁、拆除、停用和新装、改装电气线路及用水设备，必须按水电管理申报程序提出申请，经水电管理部审核，报经批准后方可进行。施工完毕后，经水电管理部派出工程技术人员进行验收，申报手续不完整和工程质量达不到要求的，不予供水供电。

　　第十条凡新建、改建、扩建的项目工程竣工，施工方需向水电管理部移交水电、竣工图一份，以备维修管理使用。否则水电管理部有权不予接水接电。移交验收以后，水电管理部门应做好日常维护、保修工作。

　　第十一条学校的供水工程及输变电工程由水电管理部协调施工，以便以后维修管理。

　　第十二条，凡因人为因素造成倒杆、断线、挖断电缆、损坏变压器，掘断水管而导致用户造成经济损失，甚至造成人身伤亡的，除对肇事者按实际损失额处以经济赔偿外，并视情节轻重追究肇事者的法律责任。

　　水电计量及收费

　　第十三条表计管理

　　（一）凡属于计费的用户均应在不同的供水点和受电点安装计量表，每个水、电表作为一个计费单位。难以分装水电表计量的，经双方协商可用其它解决。

　　（二）计量表及其附件的购置、安装、移动、更换、校验、拆除、加封、启封等，均是水电管理部负责。

　　（三）临时用水用电（指用水用电时间不超过15天）的用户，一般应安装计量表。对未安装计量表者，应按水表流量或用电设备容量、水电使用时间、用水用电类别计收水电费。

　　（四）用户对水电计量表应负责管理，如因用户责任造成计量表损坏，应由用户赔偿或负担费外；另测算使用水电费按2倍计收水电费。由于用户原因需要移动表位的，工料费由用户负担。

　　（五）由于计量表装置有误。倍率不符合等原因，造成计量不准，需要退补水电费的，可按照用水用电记录及其它有关资料，双方协商解决，用户按正常使用月份交付水电费。

　　第十四条水电费收取

　　（一）水电管理部建立水电抄表、审核、收费工作的'考核制度，搞好业务培训不断提高水电管理工作人员的职业道德和业务水平，不断增强服务意识。

　　（二）水电管理部应强化水电费回收管理，定期抄表收费；用户应按水电管理部门确定的水电费及时缴纳，逾期不交者加收滞纳金，滞纳金从水电管理部门发出缴纳款通知单之日起7天后每日按水电费总额千分之五计收。

　　（三）水电管理部应及时清理欠款，对连续二个月不交水电费的用户可作停水停电处理。

　　（四）对租用学校房产的单位和个人的水电费，水电管理部直接向承租单位或个人收取水电费。

　　违章处罚

　　第十五条违章私自接电线、灯头，对违章者提出批评，并及时拆除电线。

　　第十六条对寝室绕过电表接线用电、改装电表接线或伪造、或启动电表封印，以及采用其他方法使电表计量不准的违章用电行为，按容量及实际使用时间追补电费，并按追补电费的3—6倍处以罚款。如违章用电起始日期无法查明时，至少以六个月计算。由于违章用电造成供电设备损坏和重大责任事故，除负责赔偿外，情节严重的要追究法律责任。

　　第十七条对表前用水私自改动表前供水管道和水表位置，或用不正当方法使用水表停滞运行、失效或损坏的违章行为，除追缴水费外，每次应处以水费3—6倍的罚金。

　　节能管理

　　第十八条学校各单位应加强节能管理，加强宣传教育，并采取有效的节水节电措施，推广节能产品。

　　第十九条严格控制使用电热设备。确系教学、生产及后勤生活需要的电力空调器、电炉、大型加热设备等，必须事先向水电管理部提出书面申请并备案。

　　第二十条学校各单位应管理好属于本单位的水电设施，发现跑、冒、滴、漏应及时报修；发现私拉乱接电线甚至窃电等行为应及时举报。

　　水电日常运行管理及设施维护

　　第二十一条水电管理部应保障学校的水电正常供应，加强对校区水泵房、蓄水房配电房、开闭所等附属设施的日常巡查和管理工作，做好泵房机组、高（低）压配电柜的日常保养和维护工作。

　　第二十二条按有关行业规定做好泵房工、值班电工的上岗培训；组织学习有关安全规程、运行管理规程。并按学校实际情况制定各项规章制度并付诸实施。

　　附则

　　第二十四条本办法自下发之日起执行。

　　第二十五条本办法授权总务处水电管理中心负责解释。

学校后勤管理制度11

　　后勤工作是学校工作的保障。为了加强学校后勤工作的管理，依法依规做好后勤方面的工作，促进学校的发展，特制订后勤工作管理制度如下:

　　一、财务管理规定

　　学校的财务工作，是学校工作的重要组成部分。必须严格依法依归作好财务每项工作，做到规范行为，民主理财，公平、公正、透明，使财务工作规范化、制度化。为严肃财经纪律，认真执行上级有关财务制度，特作如下财务管理规定:

　　1、收费工作

　　学校收费严格按上级文件精神执行，依法依规，坚持原则，不乱设收费项目，不增加收费标准。健全收费手续，加强收费过程的管理，增加透明度，每期收费由班主任经手收费，做好登记造册，开好收据工作，同时由学校教工代表参与清理;财会人员要及时将现金上交银行进财政笼子。

　　对少数特困生依据实际情况，由班主任提出详细情况，经学校集体研究给予适当照顾。

　　教职工一律不准为学生担保学费及其它款项。

　　2、票证管理

　　①根据会计制度规定，学校的会计凭证，会计账目、财务公章、校长印章由主办会计负责管理，现金银行存款往来由出纳负责管理，银行往来操作过程中，现金支票有出纳管理，印章由会计或分管领导管理。

　　②收据从财政局领回，由会计集中管理，登记编号，出纳用收据先履行领取签字手续，后由出纳开据使用，清理入账后上交财政局核消，期末对所用收据进行清理核实。

　　3、财务支出

　　①严格按财政局下发预算指标执行，专款专用，超标准使用必须报上级主管部门审批。

　　②往来支出发票，必须是有效地税务正规发票，支出发票上必须由经办人签字注明用途，分管的主任，主管财经副校长会审合格后签字，最后由校长每月审核两次，审核后方可报销，未审核不得入账。所有发票未经签字，出纳不得结账;购物发票保管员要对事物作好入库登记手续。

　　③审批实行"一支笔"，凡无主管财经校长签字和校长审核的票据一律不得入账，严格控制乱支乱批，严肃财经纪律，如有违规要追究当事人责任。

　　④凡因公出差的，按文件规定执行，外出开会学习的如交了会务费、资料费一律不领补助，县内出差不领补助，车费按规定核定报销。

　　4、借款

　　①学校公款一律不准外借，教工本人婚、嫁直系丧事借款不得超过20xx元，且从借款下一个月起在三个月内扣回。

　　②重大住院及其它特殊事故借款，经校长办公会研究一次可借3000元，且从出院后下一个月在三个月内扣清。

　　③严格杜绝财务人员任意向教工借款，如发现一次严肃处理。

　　5、结算、审计

　　①财会人员必须做到日清月结，出纳作好现金、财务往来业务，每月定期结账，在下一个月5日前必须做好上一个月帐，及时向主管领导反馈经济状况。

　　②每一个学期结束前，由学校总支委员会、工会、教师代表组成的清算小组进行清理、审计、结算，全面盘点。

　　6、报账，报表

　　①每月结账后，迅速作好报账工作，每月8号前向主管局作好报账。

　　②按时完成上级交给的各项报表工作，不延误，不迟报。

　　③每学年初作好本单位全年收支预算，当好领导参谋。

　　二、财产管理

　　学校所有的财产、财务必须分类、分人管理

　　1、房屋及附属设施的管理

　　①学校房屋的调配使用由学校总务、工会提出方案，校长办公会审定，房屋的钥匙由学校保管员在清点财产后收发。

　　②学校分配给个人使用的房舍及附属设施，由使用者负责管理使用，总务处负责对房屋自然损坏和老化的维修，对人为的损坏，实行谁损坏谁赔偿的.原则。各班寝、教室财产管理由总务处牵头，与政教处共同管理，开学初一次配齐，由班主任与保管员办理财产交接手续，责任到人到班，期末学校组织专门人员进行检查，发现损坏，酌情赔偿。

　　2、设备管理

　　①学校的一切设备，一律登记造册、编号。实行统一分配使用，任何人不得私拿，互换和占用，并分年级、处室、组定人管理。领用物品一定要做好登记。

　　②公用财产一律不准外借，如因工作关系非得外借不可，必须经主管领导同意，并办理借出手续后方可借出。否则，保管人员有权拒绝。

　　③凡购回设备财物，必须先经保管员和使用单位双方验收，由保管员按购进价登记造册入账后，再办理领用手续，填写领用登记表一式二份(领用单位一份，保管室一份)。属借用设备，必须履行借物手续，用后及时归还或由管理人员收回。

　　④因工作调出教职工，必须做到"三清"(还清所借学校财产，还清学校欠款，还清所借图书)，然后和保管员办理房舍交接手续，才能够办理调出手续，此事有总务处和会计把关。

　　⑤各班所用清洁用具按政教处拟定标准发放，各处室、组的清洁用具按总务处拟定的标准发放，并办理好登记手续。

　　三、采购制度

　　为了加强采购管理，严格采购手续，使采购工作规范化、制度化，特制订如下规定:

　　1、购物经办人员必须端正思想，坚持原则，以主人翁精神为学校办事。

　　2、每学期分阶段各处室必须作好购物计划，由分管的主任及分管校长提出，校长办公会决定。大型的购物由领导小组向财政局采购办申报，批准后方可施行。

　　3、学校购物，必须由购物领导小组负责，集体采购，加强监控，增加透明度，不得有任何个人行为。

　　4、集体购物不得徇私，讲面子，做到公平、公开、公正。

　　5、购回物品必须进库由保管员核实登记签字，方可领用。

学校后勤管理制度12

　　一、充分认识后勤工作的重要意义是提高效能的前提

　　学校后勤工作是不可替代的教育资源，为推进素质教育发挥了极其重要的保障作用。

　　全国各地都在制订“十一五教育事业的发展规划”，北京也刚刚颁布了“北京市中小学校办学条件标准”。落实这一标准，是《20xx-2010年首都教育发展规划》的重要组成部分。这个标准的编制，体现了“以人为本，均衡发展，适度超前，环境文明”等原则。在实施中，注重“整体优化，资源统筹，因地制宜，使用便利”。按照这一标准，西城区还将做以下工作：为各中小学装备教学仪器类的各种设备，保证学校的实验教学工作，有效地提高理科教学质量，增强学生的分析能力、动手能力;提高实验室的现代化教育水平，配齐专业教室的多媒体设备。运用先进的信息化手段，使科学课教学扩大教育信息量，增加课堂容量，使教学更加生动活泼，加强学生理解和掌握能力，提高课堂教学质量;充实中学理科实验准备室设备。充实各类文科教学教具及软件，保证教学的需要;建设中小学探究式学习的科学实验基地，为课程改革提供实验条件;加强信息化建设，达到市教委要求的计算机配备标准;充实学校图书馆建设。

　　投入教育基础设施，改善校园环境建设，加强生活服务管理，保证学生健康成长。

　　突出抓好财务管理，发挥教育经费效益，实行部门预算制。加大资金管理力度，强化各项资金管理。

　　提高后勤管理干部素质，推进后勤科研工作。召开总务工作的表彰会，制订“后勤工作日”制度，规范后勤队伍培训工作;举办校长、后勤主任等领导干部学习班，结合各项工作，开展各种类型的培训;进行后勤科研，通过总结新鲜经验，撰写有价值的论文，指导我们的工作。

　　综上所述，我们的后勤工作在素质教育中，具有非常重要的作用，是不可或缺的教育资源。

　　做好后勤工作，是我们贯彻“三个代表”重要思想、坚持科学发展观在校园内的具体体现。作为后勤工作者，同时应是教育工作者。

　　在理论上，学校将逐步建设开放性的后勤体系。体现关心人、尊重人、服务育人。例如，微机教室、语音室、理化生自然的实验室、图书阅览室等都可以在课余时间及节假日向学生开放;在决策上，注意向学生公布方案，征集学生意见;在管理中，学生可以参与：如班级管理制度的制订、班级水电管理、学生住宿管理、校园环境卫生管理、学生食堂管理。学生可以承担一部分管理职能;在管理手段上，采用奖励、评比等方式，激励学生自觉遵守规定。

　　在实践上，后勤育人也是可行的。组织学生认养校园一棵树。要求认养树木的学生能说出树的学名、品种、树龄、生长特性、树高、树围、用途等。在这些活动中学生就受到了教育：爱护校园、环境保护、关爱生命、无私奉献。

　　由此可见，我们说的后勤育人，是实实在在的。育人的目标就是：养成学生的主体意识;养成良好的生活习惯，学会生活;培养高尚的道德情操，学会做人;关心集体，热爱校园，树立可持续发展观念。贯彻“三个代表”重要思想、实践“三育人”(服务育人、管理育人、环境育人)应该充分体现在我们的工作中。

　　后勤工作改革要体现在数字化、社会化、规范化三个层面上。

　　建立数字化后勤要从以下几个方面着手。

　　财务管理，已经在全区实行了财务电算化;财产管理中运用“北京市中小学办学条件管理系统”，进行资产管理。遵照市教委的统一部署，运用微机实施管理，通过软件的统计、分类、分析更好地进行国有资产的.管理。

　　后勤社会化，学校后勤服务领域涉及内容广泛，有些内容专业性很强。全部由学校实施后勤管理，造成了后勤管理队伍的过于庞大。引进社会化的服务，保证后勤服务质量，是势在必行的。目前，后勤社会化基本上是三种模式：一是后勤实体依托学校实行企业化管理;二是打通学校后勤与社会企业的联系，形成“社会参与学校后勤，学校面向社会、选择后勤”的模式;三是在政府的统筹安排和主导下，以区域为单位，由辖区内若干学校共同组建区域性集团公司，联办后勤。北京大部分试点学校推行第二种模式。我区中、小学、幼儿园各单位已开始实施学校后勤社会化服务工作，社会化服务项目有：学校保洁、保安、绿化、场馆维修和营养餐。

　　加强后勤规范化管理，认真执行各项制度。为推进学校后勤工作规范化，建立后勤工作制度，编印了《学校后勤制度选编》，发放到各校，指导学校贯彻执行。同时，进行了执行制度的情况调查，发现问题，总结经验;加强队伍建设，开展后勤人员的培训，实行持证上岗制度;坚持“后勤工作日”制度;确立后勤激励机制，抓好两年一次的先进表彰活动;推动后勤改革的科研活动。我们为了指导学校的后勤工作科研，在网上发布了“后勤工作科研课题”，请各校认真研究。

　　二、提高教育技术装备的使用效益更好地为教育教学服务

　　近年来，为了保证教育教学的需要，为充实素质教育的物质基础，国家投入了大量的经费，用于改善办学条件，创设教育环境，加强教育技术装备。学校办学条件有了明显的改善。因此，如何充分发挥教育经费的使用效益，提高教育装备的使用率，成为亟待研究与解决的重要问题。

　　注重教学装备的使用效益，采用的方法是多样的。我建议在以下一些方面进行尝试。

　　1.全面规划学校布局，提高整体资源的使用效益

　　作好发展规划，对于充分应用教育资源是十分重要的。在调查研究的基础上，制订发展规划，逐步实施，对原有学校进行整合，优化资源配置，合理调整布局，整合后的学校将普遍达到一定的规模，从而使各类教育技术装备的效益得到最大限度的发挥。

　　例如，西城区有些学校原来的占地面积较小，学生人数由于近年来计划生育、拆迁房屋而减少。我们又必须按照教学标准补充、配备各类教学装备，造成教育效益不高，教育资源浪费。因此，我们看到，整合学校、实行规模办学是充分发挥教学装备作用的首要途径，是成效最为显著的途径。

　　在资源配置上，实行资源共享也是提高使用率的重要途径之一。例如有的地区作了多方面的尝试：在一所小学投资建立了生物标本室，向其他各小学展示，并为区内外的学校提供了实验标本;在一所中学建立了图书资料中心，向周边的十几所学校提供资料，节约资金，提高资料利用率;投资一所中学的软件资料，为周边学校提供服务;支持社区教育集团，建立能集中使用的环境教育基地，为社区内的学校服务。尤其是，要加大力度、集中投资，建立和加强那些服务、指导全区各类教学的“教育中心”，如“教育研究中心”、“劳动技术中心”、“国防教育中心”等，使其装备资源发挥最大的效益。

　　2.提高各级领导的认识，充分重视教育装备的使用问题

　　各级教委每年都应召开专题会议，向学校校长、主管校长及总务主任宣讲普及实验教学、提高装备利用率的重要意义，指导学校开展这方面的工作。如，明确提出学校要从几个环节抓好使用率：一是要求学校在购置设备时，从实际出发，既要体现其科技先进性，也要坚持实事求是，防止盲目攀高、不切实际;二是要求学校在计划购置教学设备时，既要重视硬件设备又要充实软件资料，以免设备闲置;三是要求学校的领导对本校设备使用率、生均设备占有率等情况做到心中有数，经常检查，定期分析使用情况。

　　3.规范管理，运用设备为教育服务

　　为了推进教学装备的应用，我建议对学校的设备管理提出一些具体的工作规范。例如，教委的装备部门与教研部门要共同抓好“开课率”，通过《中学物理学科实验情况汇总表》、《小学自然观察实验操作统计表》、《小学自然学科实验情况汇总表》等，掌握学校实验完成情况，督促学校开齐实验课。

　　坚持每年对全区中小学的实验情况逐一输机、存档，发现实验完成情况不好的学校及时了解情况，属于固定资产问题部分，教委要及时帮助解决。属于其他方面的问题，督促学校完成实验。如，根据自然课教材适当调整仪器的配备重点;开办实验操作讲座;发挥继续教育学习班的作用，培训一些实验操作技巧，保证实验开出率。又如，图书资料的使用要积极为教育教学服务，开展形式多样的读书活动，引导学生多读书、读好书。有的学校，经常向学生推荐和介绍内容健康、知识性、专业性强的好书，结合课堂教学组织和指导学生借阅有关参考读物，通过读书节中的书评、书展、读者报告会，交流读书体会，开展读书竞赛活动，激发学生爱书、读书、知书、用书的兴趣，提高阅读能力。在宏观管理上，教委要制定《中小学图书管理规定》，使学校图书资料工作有章可循。要求学校建立健全各类账目：总扩账、登录账、注销账等;制定各类制度：图书借阅制度、赔偿制度、岗位工作细则(编目工作细则、资料室工作细则等)。科学的管理，才能为师生提供优质的服务，保证他们的教学需要。在管理上还注重图书管理的评估工作，我们实施《北京市中小学图书馆评估标准》取得了成功的经验。在对学校读者的问卷调查中，试点学校反映出图书馆工作的质量较好，水平较高。

　　总之，通过各中小学校图书馆老师们努力工作，定期向读者提供系列书目、系列资料、系列信息，对学生进行多角度的阅读培训，使学生们学会了读书方法，提高了图书的使用效率，使图书馆的图书流通率得到了有效提高。

　　4.培训教师及设备管理人员，提高综合素质，促进设备的实际应用

　　我们认真抓好各类设备的管理使用人员的培训，使学校的设备能管好用好，充分发挥效益。以提高设备使用率为中心，对管理中的账物相符等内容进行重点培训;组织了“教学仪器的使用方法”经验交流活动,以小组的形式，请组内经验丰富的老教师示范，年轻教师学习，通过活动使一批年轻老师掌握仪器的使用，从而推动全区教学仪器的使用。

　　举办实验教师继续教育进修班，提高实验教师的实验管理和业务能力，掌握科研的方法，激发科研兴趣。通过培训，使实验教师们了解和掌握新设备的性能、使用、维护、维修及注意事项，从而使实验室设备能够及时在教学中发挥作用。

　　为推动新型实验教室设备的`使用和管理，充分发挥其在教学中的作用，请专业人员对产品特点、使用方法、维护等基础知识进行讲解，同时介绍了设备的扩展升级及发展趋势，并制定加强管理的规章制度。组织使用经验交流会，请教师介绍如何自己动手制作教学课件，通过实验室来实现视听结合。声像并茂，动静皆宜的表现形式，生动、形象地展示教学内容，扩大了学生的视野，有效地促进了课堂教学的大容量、多信息和高效率。

　　根据学校的需要，组织专题培训班，如，召开仪器发放现场会，请厂家现场讲明仪器的使用保养知识，当场辅导使用等，这些工作有效地提高了仪器的使用率。

　　5.加强教育科研，指导学校充分利用装备提高教学水平

　　把管理设备的各方面的专职教师或管理人员组织起来，开展教育科研。教育学会设置“实验室管理专业委员会”、“图书信息资料管理专业委员会”，并开展了多项活动，包括：研究工作、制定规范、参观考察、评选论文、分类指导、组织培训。

　　把图书管理人员组织起来，进行研讨和交流，提高图书馆管理人员的素质，提高图书使用率。开展自制教具工作，既是教育装备科研的重要方面，又是装备部门经常性的重要工作，可以有效地鼓励实验教师积极设计、制作教学仪器，增加实验的直观性和可靠性，提高实验的成功率。

　　6.重视提高设备完好率，是提高使用率的基础性工作

　　在仪器完好率方面，我们开办维修仪器的讲座，如显微镜、秒钟、低压电源的维护知识等，使广大实验教师掌握了仪器维修保养的知识和技能，增强了动手能力，保证完好率的提高;平时严格管理，推出较好的经验，向全区各校宣传。

　　开办仪器维修讲座和实验技巧讲座。有效地培养实验教师的维修和保养教学仪器的能力，使广大实验教师掌握常用教学仪器的维修、保养和改造的方法，从而提高教学仪器的完好率，保证了实验教学的正常开展。及时为学校补充教学仪器，提高现有仪器的质量，改善仪器的构成。及时为学校补充部分更先进的教学仪器。加强日常工作中的严格管理。如，有的学校将显微镜和实验桌统一编号，学生对号入座，便于发现问题及时检查;各校每学期都对显微镜之类的重点仪器进行一次检修保养。

　　十分重视图书完好率的工作，通过对中小学校的调查，了解学校现有藏书质量情况，目前，学校中多有无保存价值、长期无人借阅或严重破损的图书。针对这种情况，为每校配备必备图书，逐年补充新书，使得学校图书馆藏书结构逐步得到改善。

　　在提高完好率的工作上，我们注意“集中与分散相结合”，既建立了为学校服务的集中修理教学设备的机构，又鼓励指导学校自己动手，修旧利废。

　　总之，我们在抓好各类装备的“建设”、“配备”、“管理”的同时，认真推进使用这一环节上的工作，我们认为，这是装备工作的出发点和归宿，也是考查我们装备工作水平的尺度，只有充分重视、认真实践，才能使教育装备发挥最大的效益，发挥其为教育教学服务的功能。

学校后勤管理制度13

　　一、学校财产管理制度

　　学校一切财产一律由总务处分配、管理、掌握使用。建立完整的校产档案，每搞一次校产状况报告向学校分管领导汇报。

　　一、对各处室、寝室、教室，以及其他公用房屋使用的财产，一律由学校根据需要逐步配齐。

　　二、为了明确责任，凡因工作需要配备财产的处室，必须选一名财产管理负责人，对所配的财产进行登记、清查和管理，如有损坏或遗失，要及时报损，或视情况赔偿。

　　三、凡学校配给使用的财产，不论什么情况和原因，不得私自转借。

　　四、凡属学校配给的财产，属正常消耗损坏的，一定要以旧换新，同时填好更新换旧单，经管理人员同意后方更换。

　　五、财产的添置必须由校长批示，多人负责，并办理验收登记手续，方能投入使用。

　　六、教导初负责图书、实验室、教室、体育财产的使用与管理，教科处负责电教设备、硬软件的使用管理。总务处负责宿舍财产的使用与管理。

　　二、校产管理人员岗位职责

　　一、管理好学校一切财产和设备，对主要财产（如房屋、车辆、设备、桌凳、床铺）等大型或成批的财产必须做到中心有数，能随时提供数量、新旧程度以及使用分布等情况。

　　二、按财产的品种和使用单位（各办公室、各寝室、各用户）分别建立财产分户账，随时登记财产的增减变化，每学期末要全面清点一次，造表报会计室。

　　三、搞好校产的检查维修，防止意外事故的发生，对课桌凳、体育器材、文艺用品、房屋、门窗、灯具、自来水管道等，要经常检查和维修，保证教学和生活上的需要。

　　四、负责全校用房（教室、办公室）宿舍床铺的分配、管理及清查工作。

　　五、负责全校劳动用品、生产工具的保管、发放及收回工作。

　　六、负责劳保用品、日常办公用品的保管以及按有关规定的发放工作。

　　七、建立、健全财产的管理及使用制度，并认真按制度办事。

　　八、妥善保管维修物资、照明、水电等器材，进出要登记，手续要完整，警防被盗和丢失，若因工作失职造成损失要追究赔偿责任。

　　九、校产保管员要秉公办事，不徇私情，更不能贪占便宜，切实做到国家和集体的财产不受损失。

　　三、出纳会计岗位职责

　　一、办理现金收付和银行结算业务：要严格按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定，结合学校有关财务制度对一切回笼业务的原始凭证进行严格审查，对审核无误的原始凭证，办理收付款后，应分别在收付款凭证上加盖“收讫”、“付讫”的戳记。对违反规定的业务，应拒绝办理，对内容不

　　一、手续不备的凭证，应退回补办。如发现伪造、涂改企图虚报冒领的凭证，应拒绝办理，并及时报告领导处理。库存现金不得超过上级规定的限额，超过部分要及时存在银行。不得以“白条”抵库，更不得任意挪用现金。

　　严格控制签发空白支票，如因特殊情况确需签发不填写金额的转帐支票时，必须在支票上写明收款单位名称、款项用途、签发日期，并规定限额和报销期限，逾期未用的空白支票应及时收回注销，不得将空白支票交给其他单位或个人签发。如遇支票遗失，要立即向银行办理挂失手续。

　　二、登记库存现金和银行存款的日记帐：根据已经办理完毕的收付款凭证，逐笔按顺序登记库存现金和银行存款日记帐，并结出余额。现金帐面余额必须与实际库存的现金核对相符。银行存款的'余额应及时同银行对帐单核对。月末要编制“银行存款余额调节表”，使张面余额与对帐单上的余额调节相符，对于不相符帐款要及时查询。

　　要随时掌握银行存款的余额，不准签发空头支票，若因工作失职签发空头支票，造成罚款，应由出纳负责赔偿损失。

　　不准将银行帐户出租、出借给任何单位和个人办理结算，否则造成的后果应由当事人负责。

　　三、妥善保管库存现金和各种有价证券：对于现金和有价证券，要确保其安全和完整无缺，如有短缺要副赔偿责任。要保守保险柜密码的秘密，保管好钥匙，不得任意转让给他人。

　　四、保管好印章、空白支票及空白收据

　　出纳人员保管的印章必须妥善保管，并严格按照规定的用途使用。但签发支票所使用的各种印章，不得全部交由出纳一人保管。

　　对于空白收据及空白支票必须严格管理，转社登记簿登记，认真办理领用及注销手段。

　　四、教学楼管理规定

　　一、教学楼教室管理，责任到班，管理到人。

　　二、注意保持教室的环境美化，教室内各种用品按学校统一要求布置和摆放。

　　三、爱护室内照明电器、黑板、门窗等一切功用设施，损坏东西照价赔偿，故意损坏，加重处罚。

　　四、保持教学楼墙裙的整洁美观。任何部门、任何个人不得在教学楼的任何地方乱贴、乱涂、乱写、乱画、刻字；严禁在墙壁、护拦、门等地方用脚踢踏，一经发现，要追究其责任，并加倍处以罚款。

　　五、不准在教室和走道上打球和打闹喧哗，不准随地吐痰、乱扔果皮、纸屑和其他杂物，保持教学楼的环境卫生。

　　六、不准用桌、凳、脚以及其他硬物碰撞楼梯、楼梯栏杆，一经发现或查出，要追究责任，并加倍处以罚款。

　　七、节约水电，人走灯灭；天晴时不准起用照明设施，每天放学后要整理好教室，关好门窗。

　　五、水、电、玻璃管理制度

　　对各地、各户凡使用学校水电的，一律实行水表、电表的管理，对一时无法实行用水表、电表管理住房或个人，按限定使用灯泡的大小、水龙头大小的办法办理。

　　一、每月由水、电工人按时查数报会计室扣款。

　　二、不准使用电炉和电力部门不允许使用的电器（公用除外），违者除给予经济处罚外，还要没收其器材，如造成不良后果，应追究其责任，造成经济损失者，要照数赔偿。

　　三、因供水、供电部门停水、停电，管理员要负责充分利用校内仅有的设备想方设法解决，以不影响教学和生活为原则。因校内水电路出了故障，应在半小时内查明原因，进行维修，恢复正常运转，确属一时解决不好，要及时报告。

　　四、对全校公用电灯不按时开关，坏了又不及时修理超过两天的，要追究当事人的责任，并处以一定罚款。

　　五、对水电器材，保管不善，损坏和遗失者，照价赔偿。

　　六、学校提倡节约用电，做到人走灯熄。如果发现长明灯，要追究所在办公室责任人的责任。

　　七、玻璃坚持赔偿制，每损坏一块照市价赔偿。

　　八、水电工不执行学校各种赔偿制度的要追究责任，并处以一定的罚款。使用者不接受管理员处罚，又讲不出正当理由者要加倍处罚。

　　六、水电工、玻璃工岗位职责

　　一、水电工的职责

　　1、水电工对全校的水电线路要了如指掌，一旦发生故障，要能立即断定是什么地方的问题，并立即维修，保证全校水电的供应，满足教学和生活的需要。

　　2、每月将各家用户的水电查一次表，并造表交财务室扣款。3、经常检查各地用水用电情况，发现有违反用水用电的规定者，有权劝阻或制止。对违反规定使用的灯泡及其他用电用水的工具，有权进行调换或停止供应水电，对于累犯不改者，有权没收其违章用水、电的工具，并酌情罚款。

　　4、供电供水设施要经常检修保养，以保证全校的水电供应，若因故停水、停电应及时报告，采取措施，及时维修，恢复使用。冬季要注意搞好供水设备的保暖工作。

　　5、对临时性。季节性使用的水电设备，要及时做好安装和拆除工作，不使用时应立即叫学校保管员，并办好交接手续。

　　6、全校水电线路一般的改造及装修，应本着节约的原则，由水电工负责解决，若确因技术和设备的限制自己不能承担需请外地单位协助者，必须经领导同意，并负责施工监督和质量检查。在施工前要本着节约开动的原则编制材料预算表。

　　7、负责全校各地住房玻璃的安装工作，负责开关全校公用电灯及水龙头。

　　8、建立对外、对内的各地水电表登记簿，认真核对每月水电的起止度及实际用水用电的数量，若发现有错，应及时查询更正。

　　9、注意安全施工，消除各种隐患，避免发生事故。

　　二、玻璃工的岗位职责

　　1、负责安装学校公房、宣传栏、各种柜子以及属于学校分给的“公私”使用的房屋及公物的玻璃。

　　2、负责组织学校购回的玻璃搬运、存放、验收、登记、保管，并按学校所用玻璃物品的不同尺寸，划成成品存放以备使用。

　　3、坚持制度，不论“公”与“私”，所需玻璃，首先要有计划，用户必须签字。

　　4、负责处理损坏玻璃安装赔偿工作，开学初要将各地用放玻璃好坏情况，向用户说明并做好记载。

　　5、爱护工具，确需更换的工具要先造计划，同意后方可购买，必须做到以旧换新，损坏和丢失者，要视情况赔偿。

　　6、坚持工作岗位，忠于职守，坚持原则，服务他人，给人方便。

　　七、文印室管理制度

　　一、文印室由专人负责，机件由专人使用保管，不允许闲杂人员入内。

　　二、学校打印材料，先由主管校长签注意见后方可打印。

　　三、印件集中时，经领导协商，按先急后缓，先外后内的顺序处理。

　　四、文件要字迹清楚，打完文件后，由送件人负责校对，文印员印制、装订。

　　五、各年级的印件，文印室不负责打印。特殊情况，需主管校长批准。

　　六、注意节约，凡打印材料，领用纸张等一律实行登记制度，学校末向领导汇报使用情况。

　　七、印件内容要注意保密。

　　八、图书室、阅览室管理制度

　　一、教职工一次借书原则上不得超过10本，学生不得超过2本，杂志不得超过5本，学生借阅杂志由班主任统一借阅。

　　二、每学期结束前，务必将所借图书、杂志，如数归还，凡丢失者，一般书籍按200%赔偿，贵重书籍按300%赔偿。

　　三、工具书不得外借，只能在室内查阅。

　　四、妥善保管图书资料，报刊杂志，防止被盗事故发生。

　　五、建立完善的图书，杂志登记册，做到帐物相符。

　　六、严格遵守公共秩序，注意公共卫生，保持安静，不得大声喧哗。

　　七、报刊阅读后，应放回原处，若有损坏报刊者应给予经济处罚。

　　八、任何人不能代替单位借出，也不能将图书借到外单位。

　　九、档案借阅移交制度

　　一、档案管理人员必须熟悉本校的案卷目录，掌握利用的规律，热心为教学工作，为社会服务。

　　二、借阅档案，资料以方便工作，满足利用为目的，但必须严格履行手续，凡借阅人员事前必须登记签字，归还时清点无误后销号。

　　三、借阅档案资料由档案管理人员负责，任何人不能在室内自行查找。

　　四、借阅者要维护档案资料的完整与安全，不准涂改、污损、拆散、丢失和转借。

　　五、档案管理人员变动，应完好无损地移交档案资料，移交时，学校领导，档案管理人员，依据各种检索工具，清点好各类档案、资料，无误后造具移交清单。

　　十、阅览室管理员岗位职责

　　一、阅览室管理人员要坚守岗位，课内时间对教师开放，课外活动时间，对全体学生开放。

　　二、服务态度热情、周到、耐心。

　　三、保持室内清洁，每天下班以前必须认真打扫卫生。

　　四、保管好书报、杂志，做好防盗、防潮、防损工作，阅后归类，并保证资料的完整。

　　五、管理人员每天填写师生阅读人次，严格执行借阅制度。

　　六、每天更换1次室内报纸，新到杂志应及时更换，及时向师生提供新信息。

　　七、管理人员必须按时把各种报刊分目，分年装订成册，按图书目录归类借阅，并保证资料的系统完整。

　　十一、图书管理员职责

　　一、图书管理员在教导处领导下，严格执行图书管理的规章制度。

　　二、图书管理员要树立为教学服务，为师生服务的思想，，钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行学校图书室，阅览室的管理工作。

　　三、做好师生的图书出借和阅读工作，经常研究师生的学习借阅情况，不断改进工作方法，，简化借阅手续，，提高图书流通率，充分发挥图书在陶冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识方面的作用。

　　四、有计划，有原则地选购图书，订阅期刊，及时添购新书籍，书柜，，保证图书经费的合理使用。

　　五、按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊及时分编上架，投入流通，不无故积压。

　　六、经常宣传新书内容配合教研组，团队组织开展读书活动，做好书刊鉴别工作，严禁内容不健康的书刊出借和阅览。

　　七、爱护图书财产，定期查库，帐物要清，经常保持图书馆，阅览室和资料整洁通风，做好防虫，防潮，防火，防盗等安全保护工作。

　　八、定期做好报纸，杂志的装订保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。

　　九、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作，并建立培养一支学生管理图书的服务队伍。

　　十、配合教研组搜集和积累必要的教学资料了，主动向教师推荐，提供教学参考和教学资料。

　　十二、电教设施、仪器管理制度

　　一、电教设施，仪器实行分工负责，专人管理，作到物、帐相符。

　　二、严格借还手续，贵重设施，仪器的借出需经主管领导同意。

　　三、确保设施和仪器的安全，凡因保管不善造成损失的应予赔偿。

　　十三、电教设备维修制度

　　一、设备出现故障，应立即停止使用，报告主管领导，并送电教室检修，不得随意拆卸。

　　二、贵重设备，要请专业技术人员进行检修。

　　三、检修时要填写检修记录，附在设备说明书后，贵重设备还要将检修记录填入使用记录本。

　　四、凡需送外检修的设备，需设备管理员亲自送修和取回，并弄清故障原因，采取有效的保护措施。

　　五、设备维修后，立即交回原保管使用单位或个人，以免影响使用。

　　十四、教学仪器管理制度

　　一、仪器要分类编号、入帐。帐目、标签、实物编号要统一，帐物要相符。

　　二、仪器入库要认真验收。入库后要分科、分类定位存放，贴好标签，按照要求做好防潮、防震、防尘、防鼠、避光、避磁等工作，仪器标本要定期保养，损坏的要及时修复。

　　三、易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按规定要求存放，并严格管理。

　　四、存放贵重精密仪器的房间或专柜要有可靠安全的防范措施。

　　五、所有的仪器领用、归还都要旅行登记手续，并认真验查仪器的使用保管情况。教学仪器只供教学使用，不准个人借用。

　　六、实验市人员变动，应认真办理移交手续，移交时要有主管领导参加，按帐点物，逐件移交。帐物不符要查清原因，并认真登记。移交完毕，需制书面文件。由三方签字。

　　七、仪器室要保持清洁卫生，用国的玻璃器皿要及时清洗，晾干，归类存放。

　　八、对因玩忽职守而引起重大事故，要追究其责任，严肃处理。

　　九、实验完毕，要清理物品，关闭水源电源，搞好清洁卫生，所有物品均不得带出实验室。

　　十、要爱护仪器设备，爱惜药品材料，爱护实验室设施，不在桌、凳和墙壁上涂写乱画。

　　十五、实验室仪器安全管理制度

　　一、供电线路特别是实验台供电线路及各种电器安装均应合乎安全用点规定。线路及用电设备须每学期检修一次。

　　二、易燃、易爆、剧毒等危险药品按规定放入地窖专柜，要有安全防范措施。

　　三、使用加热设备，要严守操作规程。

　　四、室内要有防火设备。灭火器要定期更换药液。禁止吸烟。

　　五、化学实验室的废液，要妥善处理，不准倒入下水道。

　　六、实验室人员下班时，要认真检查门、窗及水电等设施，以确保安全。

　　七、因管理不善而发生安全事故，要追究管理人员与当事人的责任，严肃处理。

　　十六、微机室管理制度

　　一、进入机房。不得高声喧哗。脚步、动作要放轻、放慢。

　　二、爱护各种设备，按要求操作，不得随便移动、拆卸、改装计算机。

　　三、不得在机房吸烟，不许把易燃物品带入机房。

　　四、学生上课要列队进机房，不得随意进入。

　　五、保护机房卫生，美化机房环境。

　　六、操作完后要及时关好主机，切断电源，盖好机巾，确保安全。

　　七、不论任何人非正常使用造成损失，要追究责任，加倍赔偿。

　　十七、体育器材室管理制度

　　一、体育器材必须分类，按性能存放，防止自然因素（霉、锈）损坏器材。

　　二、建立帐目登记册和借还登记册，做到物帐相符。

　　三、妥善保管器材，就地取材检修陈旧破损的器材，尽量延长使用寿命。

　　四、妥善保管室内财物，防止事故发生。

　　十八、体育器材保管员岗位职责

　　一、遵守学校的各项规章制度，树立为教学服务的思想，服从学校管理。

　　二、坚守工作岗位，按时上下班，保证体育器材的借还时间。

　　三、课前检查、准备和发放器材，课后清点并收回器材，保证体育课及课外体育活动能正常使用。

　　四、每周清理打扫一次保管室，保证器材的整洁，延长器材的使用寿命。

　　五、借出去的器材要按时收回，如器材丢失要按有关规定督促其赔偿。

　　六、对损坏的器材要追查原因，并及时进行修理，保管员无法修理的要向学校报告，妥善处理。

　　七、严格管理各种体育器材，外借器材，必须经学校主管领导批准后方能借出。

　　十九、体育场地、器材使用管理制度

　　一、场地

　　1、外单位借用场地，须经主管校长审批后，由体育组组长具体安排使用。任何人不经允许不得私自外借场地。

　　2、爱护场地和器材设备。对于损坏场地和场地器材的当事人，酌情给予造价50%－200%的赔偿，并给予批评直至处分。

　　二、器材室

　　1、器材室由体育组组长负责管理，另配一名体育教师进行器材账目的管理。

　　2、凡学校购买或上级拨给的器材，要及时向后勤财产管理员报账，并上体育组器材账。

　　3、体育课、课外活动、业余训练，需借用器材，必须办理借用登记手续。活动结束后，要及时交回。

　　4、器材要入箱上课，摆放整齐。室内要保持清洁。

　　5、未经教师批准，学生不得随便进入器材室动用器材。

　　6、丢失或人为损坏器材要视情节进行赔偿。

　　二十、健康教育制度

　　一、学校组建健康教育领导组，定期召开会议，研究健康教育情况。

　　二、每学年学校制定健康教育计划，并注意及时总结经验，收集资料，充实健康教育档案。

　　三、健康教育课要列入课表，保证每生每两周上一节健康教育课。

　　四、《健康教育》做到在校生人手一册，统一使用江苏教育委员会编写的教材。

　　五、保健教师要认真备课，按时授课，及时批发作业，了解学生健康情况。

　　六、每学年要进行考核，成绩记入学籍卡，定期了解健康教育的情况。

　　二十一、学校卫生制度

　　一、公共卫生

　　每天早晨，各班要在自己的清洁责任区进行晨扫。

　　1、教室、寝室、清洁区每周三、五大扫除，每天有专人值班，做到地面无纸屑，沟渫无污水，桌面无灰尘，室内无杂物，“天棚”无蛛网，门窗、玻璃、墙面干净。

　　2、讲究公共卫生，保持环境整洁，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便。

　　3、教室、寝室坚持开窗通风，保持室内干燥，空气新鲜。

　　二、个人卫生

　　1、养成讲究个人卫生的良好习惯，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥。

　　2、讲究饮食卫生，不暴食暴饮，不吸烟，不喝酒，不使用他人碗筷、茶杯和毛巾。

　　3、保护视力，注意用眼卫生。

　　4、积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。

　　二十二、节水节电制度

　　一、学校水电管道、照明线路、照明用灯，做到统一管理，每月对用水设备和用电设备检修一次。

　　二、大力宣传节水、节电，爱护水电设备的重要意义。在师生中养成节水、节电的良好习惯。

　　三、杜绝常明灯现象的发生，各室冬季或阴天上午9时前关灯，下午5时后开灯。夏季一般不使用照明灯。楼道内照明灯，各班门前“三包”，班级负责，教育学生不得随意乱动电器设备。

　　四、夏季要严格管理自来水，要教育学生不玩水，增强节水意识。

　　五、不注意节水节电的班级不能评为文明班队。

　　二十三、学校基本建设管理制度

　　从总务工作的内容和任务来看，学校的基本建设是第一位的工作，是总务工作管理其他内容的基础，是学校建设的百年大计。

　　一、基本建设用地的选择，长远的规划，校舍建设的方案，都要以教育方针，学校事业的长远规划和广大师生员工的切身利益为依据；以有利于教学，有利于生活，有利于健康为原则。

　　二、教室、实验室和图书馆（室）是校舍的主体建设，首先是教室，是广大师生教与学的场所。必须根据教与学和生理学的要求确定合理优化的教育面积，桌椅布置、采光通风、人员流通和卫生清扫等设施。实验室和图书馆也要达到这些要求。

　　三、食堂是广大师生的重要生活福利场所，是保证健康的基础条件，是学校教育和教学的保证条件。食堂的建设一定要做到坐着用餐，即使是简易的桌椅也可以，这对学生的健康很重要。厨房的设施应注意卫生条件，严格操作制度，尽量减少炊事员笨重的体力劳动。

　　四、运动场地和固定的运动设施是重要的基本建设，这不仅是体育课所必需的，而且是集体活动、锻炼身体不可少的，必须按照学生的比例和体育的要求进行建设。

　　五、校园的绿化、修饰是美育的基本建设，也是创造使人舒畅地工作、学习和生活环境的必要条件。必须根据教育得要求进行设计、规划和建设。

　　二十四、基本建设变更制度

　　一、学校基本建设由规划设计，部门负责规划、设计，并会同有关部门审定。

　　二、规划好的校园建设，无特殊情况二十年那不得变更。

　　三、如有重大变更，须经学校教代会讨论通过，报请有关部门，方可统一变更。

　　四、所有变更的建设，由总务部门负责做好变更资料，存档案室。

　　五、特殊变更，应慎重考虑，反对重复投资。

　　二十五、基建、维修管理制度

　　一、严格执行大型基建、维修项目立项、预算、审批程序。

　　二、大型基建严格执行招标、仪标制，不搞一言堂。

　　三、总务处必须确保基建、维修工程的质量和工期。

　　四、小型维修实行报告单制，并对维修情况开支进行登记。

　　五、所有的维修必须在三日内作出反应，以保证师生教学、生活的正常进行。

　　二十六、爱护公物规定

　　一、爱护公共设施，未经领导许可，不得外借。

　　二、爱护花草树木，不得随便进入绿地和攀枝砍伐。

　　三、不准在墙上课桌上乱刻乱画。

　　四、教室、寝室及其附设用品管理责任到人。

　　五、损坏东西照价赔偿，故意损坏，加重处罚。

　　二十七、财产赔偿制度

　　一、教育师生养成爱护公物的好习惯。各班要建立爱护公物制度，建立好人好事登记簿。

　　二、以班级、处室为单位，专人负责管理。学校定期检查评比，将检查结果公布于众，并作为文明班队、教职工评优条件之一。

　　三、不得在桌凳上胡写乱画，课桌凳要责任到人，一旦损坏，照价赔偿。

　　四、一切公共财物若有损坏或丢失，除照价赔偿外，还应根据情节给予批评教育，直至处分。

　　五、财产保管人、使用人，若因失职保管不善或使用不当，而造成损失，要照价赔偿或酌情罚款。

学校后勤管理制度14

爱护公物规定

　　一、爱护公共设施，未经领导许可，不得外借。

　　二、爱护花草树木，不得随便进入绿地和攀枝砍伐。

　　三、不准在墙上课桌上乱刻乱画。

　　四、教室、寝室及其附设用品管理职责到人。

　　五、损坏东西照价赔偿，故意损坏，加重处罚。

财产赔偿制度

　　一、教育师生养成爱护公物的好习惯。各班要建立爱护公物制度，建立好人好事登记簿。

　　二、以班级、处室为单位，专人负责管理。校园定期检查评比，将检查结果公布于众，并作为礼貌班队、教职工评优条件之一。

　　三、不得在桌凳上胡写乱画，课桌凳要职责到人，一旦损坏，照价赔偿。

　　四、一切公共财物若有损坏或丢失，除照价赔偿外，还应根据情节给予批评教育，直至处分。

　　五、财产保管人、使用人，若因失职保管不善或使用不当，而造成损失，要照价赔偿或酌情罚款。

财产管理制度

　　校园一切财产一律由总务处分配、管理、掌握使用。建立完整的校产档案，每年度搞一次校产状况报告向校园分管领导汇报。

　　一、对各处室、教室，以及其他公用房屋使用的财产，一律由校园根据需要逐步配齐。

　　二、为了明确职责，凡因工作需要配备财产的处室，务必选一名财产管理负责人，对所配的财产进行登记、清查和管理，如有损坏或遗失，要及时报损，或视状况赔偿。

　　三、凡校园配给使用的财产，不论什么状况和原因，不得私自转借。

　　四、凡属校园配给的财产，属正常消耗损坏的，必须要以旧换新，同时填好更新换旧单，经管理人员同意后方可更换。

　　五、财产的添置务必由校长批示，多人负责，并办理验收登记手续，方能投入使用。

　　六、教导处负责图书、实验室、教室、体育器材室等各部室的使用与管理，计算机任课教师负责电教设备、硬软件的使用管理。总务处负责各处室及办公室的使用与管理。

教学楼管理规定

　　一、教学楼教室管理，职责到班，管理到人。

　　二、注意持续教室的环境美化，教室内各种用品按校园统一要求布置和摆放。

　　三、爱护室内照明电器、黑板、门窗等一切功用设施，损坏东西照价赔偿，故意损坏，加重处罚。

　　四、持续教学楼墙裙的整洁美观。任何部门、任何个人不得在教学楼的任何地方乱贴、乱涂、乱写、乱画、刻字;严禁在墙壁、护拦、门等地方用脚踢踏，一经发现，要追究其职责，并加倍处以罚款。

　　五、不准在教室和走道上打球和打闹喧哗，不准随地吐痰、乱扔果皮、纸屑和其他杂物，持续教学楼的环境卫生。

　　六、不准用桌、凳、脚以及其他硬物碰撞楼梯、楼梯栏杆，一经发现或查出，要追究职责，并加倍处以罚款。

　　七、节约水电，人走灯灭;天晴时不准起用照明设施，每一天放学后要整理好教室，关好门窗。

　　水、电、玻璃管理制度

　　对各地、各户凡使用校园水电的，一律实行水表、电表的管理，对一时无法实行用水表、电表管理住房或个人，按限定使用灯泡的大小、水龙头大小的办法办理。

　　一、每月由总务人员按时查数报会计室扣款。

　　二、不准使用电炉和电力部门不允许使用的电器(公用除外)，违者除给予经济处罚外，还要没收其器材，如造成不良后果，应追究其职责，造成经济损失者，要照数赔偿。三、因供水、供电部门停水、停电，管理员要负责充分利用校内仅有的设备想方设法解决，以不影响教学和生活为原则。因校内水电路出了故障，应在半小时内查明原因，进行维修，恢复正常运转，确属一时解决不好，要及时报告。

　　四、对全校公用电灯不按时开关，坏了又不及时修理超过两天的，要追究当事人的职责，并处以必须罚款。

　　五、对水电器材，保管不善，损坏和遗失者，照价赔偿。

　　六、校园提倡节约用电，做到人走灯熄。如果发现长明灯，要追究所在办公室职责人的职责。

　　七、玻璃坚持赔偿制，每损坏一块照市价赔偿。

文印室管理制度

　　一、文印室由教导处负责，机件由教导处使用保管，不允许闲杂人员入内。

　　二、校园打印材料，先由主管校长签注意见后方可打印。

　　三、印件集中时，经领导协商，按先急后缓，先外后内的顺序处理。

　　四、各年级的印件，文印室不负责打印。特殊状况，需主管校长批准

　　五。注意节约，凡打印材料，领用纸张等一律实行登记制度，学期末向领导汇报使用状况。

　　六、印件资料要注意保密。

图书室、阅览室管理制度

　　一、教职工一次借书原则上不得超过10本，学生不得超过2本，杂志不得超过5本，学生借阅杂志由班主任统一借阅。

　　二、每学期结束前，务必将所借图书、杂志，如数归还，凡丢失者，一般书籍按200%赔偿，贵重书籍按300%赔偿。

　　三、工具书不得外借，只能在室内查阅。

　　四、妥善保管图书资料，报刊杂志，防止被盗事故发生。

　　五、建立完善的图书，杂志登记册，做到账物相符。

　　六、严格遵守公共秩序，注意公共卫生，持续安静，不得大声喧哗。

　　七、报刊阅读后，应放回原处，若有损坏报刊者应给予经济处罚。

　　八、任何人不能代替单位借出，也不能将图书借到外单位。

档案借阅移交制度

　　一、档案管理人员务必熟悉本校的案卷目录，掌握利用的规律，热心为教学工作，为社会服务。

　　二、借阅档案，资料以方便工作，满足利用为目的，但务必严格履行手续，凡借阅人员事前务必登记签字，归还时清点无误后销号。

　　三、借阅档案资料由档案管理人员负责，任何人不能在室内自行查找。

　　四、借阅者要维护档案资料的完整与安全，不准涂改、污损、拆散、丢失和转借。

　　五、档案管理人员变动，应完好无损地移交档案资料，移交时，校园领导，档案管理人员，依据各种检索工具，清点好各类档案、资料，无误后造具移交清单。

阅览室管理员岗位职责

　　一、阅览室管理人员要坚守岗位，课内时间对教师开放，课外活动时间，对全体学生开放。

　　二、服务态度热情、周到、耐心。

　　三、持续室内清洁，每一天下班以前务必认真打扫卫生。

　　四、保管好书报、杂志，做好防盗、防潮、防损工作，阅后归类，并保证资料的完整。

　　五、管理人员每一天填写师生阅读人次，严格执行借阅制度。

　　六、每一天更换1次室内报纸，新到杂志应及时更换，及时向师生带给新信息。

　　七、管理人员务必按时把各种报刊分目，分年装订成册，按图书目录归类借阅，并保证资料的系统完整。

电教设施、仪器管理制度

　　一、电教设施，仪器实行分工负责，专人管理，作到物、账相符。

　　二、严格借还手续，贵重设施，仪器的借出需经主管领导同意。

　　三、确保设施和仪器的安全，凡因保管不善造成损失的应予赔偿。

　　电教设备维修制度

　　一、设备出现故障，应立即停止使用，报告主管领导，不得随意拆卸。

　　二、贵重设备，要请专业技术人员进行检修。

　　三、检修时要填写检修记录，附在设备说明书后，贵重设备还要将检修记录填入使用记录本。

　　四、凡需送外检修的设备，需设备管理员亲自送修和取回，并弄清故障原因，采取有效的保护措施。

　　五、设备维修后，立即交回原保管使用单位或个人，以免影响使用。

教学仪器管理制度

　　一、仪器要分类编号、入账。账目、标签、实物编号要统一，账物要相符。

　　二、仪器入库要认真验收。入库后要分科、分类定位存放，贴好标签，按照要求做好防潮、防震、防尘、防鼠、避光、避磁等工作，仪器标本要定期保养，损坏的要及时修复。

　　三、易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按规定要求存放，并严格管理。

　　四、存放贵重精密仪器的房间或专柜要有可靠安全的防范措施。

　　五、所有的仪器领用、归还都要旅行登记手续，并认真验查仪器的使用保管状况。教学仪器只供教学使用，不准个人借用。

　　六、实验室人员变动，应认真办理移交手续，移交时要有主管领导参加，按帐点物，逐件移交。账物不符要查清原因，并认真登记。移交完毕，需制书面文件。由三方签字。

　　七、仪器室要持续清洁卫生，用国的玻璃器皿要及时清洗，晾干，归类存放。

　　八、对因玩忽职守而引起重大事故，要追究其职责，严肃处理。

　　九、实验完毕，要清理物品，关掉水源＼电源，搞好清洁卫生，所有物品均不得带出实验室。

　　十、要爱护仪器设备，爱惜药品材料，爱护实验室设施，不在桌、凳和墙壁上涂写乱画。

实验室仪器安全管理制度

　　一、供电线路个性是实验台供电线路及各种电器安装均应合乎安全用电规定。线路及用电设备须每学期检修一次。

　　二、易燃、易爆、剧毒等危险药品按规定放入地窖专柜，要有安全防范措施。

　　三、使用加热设备，要严守操作规程。

　　四、室内要有防火设备。灭火器要定期更换药液。禁止吸烟。

　　五、化学实验室的废液，要妥善处理，不准倒入下水道。

　　六、实验室人员下班时，要认真检查门、窗及水电等设施，以确保安全。

　　七、因管理不善而发生安全事故，要追究管理人员与当事人的职责，严肃处理。

微机室管理制度

　　一、进入机房。不得高声喧哗。脚步、动作要放轻、放慢。

　　二、爱护各种设备，按要求操作，不得随便移动、拆卸、改装计算机。

　　三、不得在机房吸烟，不许把易燃物品带入机房。

　　四、学生上课要列队进机房，不得随意进入。

　　五、保护机房卫生，美化机房环境。

　　六、操作完后要及时关好主机，切断电源，盖好机巾，确保安全。

　　七、不论任何人非正常使用造成损失，要追究职责，加倍赔偿。.

体育器材室管理制度

　　一、体育器材务必分类，按性能存放，防止自然因素(霉、锈)损坏器材。

　　二、建立帐目登记册和借还登记册，做到物帐相符。

　　三、妥善保管器材，就地取材检修陈旧破损的器材，尽量延长使用寿命。

　　四、妥善保管室内财物，防止事故发生。

健康教育制度

　　一、校园组建健康教育领导组，定期召开会议，研究健康教育状况。

　　二、每学年校园制定健康教育计划，并注意及时总结经验，收集资料，充实健康教育档案。

　　三、健康教育课要列入课表，保证每生每两周上一节健康教育课。

　　四、《健康教育》做到在校生人手一册，统一使用江苏教育委员会编写的教材。

　　五、保健教师要认真备课，按时授课，及时批发作业，了解学生健康状况。

　　六、每学年要进行考核，成绩记入学籍卡，定期了解健康教育的状况。

卫生制度

　　一、公共卫生

　　每一天早晨，各班要在自己的清洁职责区进行晨扫。

　　1、教室、寝室、清洁区每周三、五大扫除，每一天有专人值班，做到地面无纸屑，沟渫无污水，桌面无灰尘，室内无杂物，“天棚”无蛛网，门窗、玻璃、墙面干净。

　　2、讲究公共卫生，持续环境整洁，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便。

　　3、教室、寝室坚持开窗通风，持续室内干燥，空气新鲜。

　　二、个人卫生

　　1、养成讲究个人卫生的良好习惯，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥。

　　2、讲究饮食卫生，不暴食暴饮，不吸烟，不喝酒，不使用他人碗筷、茶杯和毛巾。

　　3、保护视力，注意用眼卫生。

　　4、用心参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。

节水节电制度

　　一、校园水电管道、照明线路、照明用灯，做到统一管理，每月对用水设备和用电设备检修一次。

　　二、大力宣传节水、节电，爱护水电设备的'重要好处。在师生中养成节水、节电的良好习惯。

　　三、杜绝常明灯现象的发生，各室冬季或阴天空上午9时前关灯，下午5时后开灯。夏季一般不使用照明灯。楼道内照明灯，各班门前“三包”，班级负责，教育学生不得随意乱动电器设备。

　　四、夏季要严格管理自来水，要教育学生不玩水，增强节水意识。

　　五、不注意节水节电的班级不能评为礼貌班队。

校园基本建设管理制度

　　从总务工作的资料和任务来看，校园的基本建设是第一位的工作，是总务工作管理其他资料的基础，是校园建设的百年大计。

　　一、基本建设用地的选取，长远的规划，校舍建设的方案，都要以教育方针，校园事业的长远规划和广大师生员工的切身利益为依据;以有利于教学，有利于生活，有利于健康为原则。

　　二、教室、实验室和图书馆(室)是校舍的主体建设，首先是教室，是广大师生教与学的场所。务必根据教与学和生理学的要求确定合理优化的教育面积，桌椅布置、采光通风、人员流通和卫生清扫等设施。实验室和图书馆也要到达这些要求。

　　三、食堂是广大师生的重要生活福利场所，是保证健康的基础条件，是校园教育和教学的保证条件。食堂的建设必须要做到坐着用餐，即使是简易的桌椅也能够，这对学生的健康很重要。厨房的设施应注意卫生条件，严格操作制度，尽量减少炊事员笨重的体力劳动。

　　四、运动场地和固定的运动设施是重要的基本建设，这不仅仅是体育课所必需的，而且是群众活动、锻炼身体不可少的，务必按照学生的比例和体育的要求进行建设。

　　五、校园的绿化、修饰是美育的基本建设，也是创造使人舒畅地工作、学习和生活环境的必要条件。务必根据教育得要求进行设计、规划和建设。

基本建设变更制度

　　一、校园基本建设由规划设计，部门负责规划、设计，并会同有关部门审定。

　　二、规划好的校园建设，无特殊状况二十年那不得变更。

　　三、如有重大变更，须经校园教代会讨论透过，报请有关部门，方可统一变更。

　　四、所有变更的建设，由总务部门负责做好变更资料，存档案室。

　　五、特殊变更，应慎重思考，反对重复投资。

基建、维修管理制度

　　一、严格执行大型基建、维修项目立项、预算、审批程序。

　　二、大型基建严格执行招标、仪标制，不搞一言堂。

　　三、总务处务必确保基建、维修工程的质量和工期。

　　四、小型维修实行报告单制，并对维修状况开支进行登记。

　　五、所有的维修务必在三日内作出反应，以保证师生教学、生活的正常进行。

学校后勤管理制度15

　　1.由主管院长牵头，建立校园安全领导小组。

　　2.完善校园安全工作制度，检查记录，责任到人。

　　3.制定学院维修计划，经费预算、分配、安排维修项目。负责对维修的'检查和监督，确保工程质量，师生安全。

　　4.建立安全巡视制度，加强对校园安全巡视，发现破损、接到报修要及时维修。

　　5.对于突发风雨雷电等自然灾害要提前防范，采取有效措施加以预防，避免、减少损失。对于突发的安全隐患要及时采取有效的安全措施。

　　6.完善安全通道、设施、消防设施以及重点部位的防盗措施。

　　7.加强与学院其他部门协作，做好学生爱护公物、爱护校园的宣传教育。