与友人书阅读答案

与友人书阅读答案

　　这篇与友人书阅读答案是由编为你收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

　　与友人书阅读答案 1

　　甲

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，

尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

　　乙

　

　人之为学，不日进则日退。

独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，以求其是非之所 在，庶几⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学 也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑥乎？

　　（节选自顾炎武《与友人书》）

　　注解：①孤陋：片面、浅陋。②资：盘缠。③审：详细。④庶几：差不多。⑤子羔、原宪：孔子的弟子。⑥ 勉：勤勉，努力。

　　21.下面语句中加粗的词意思相同的一组是（ ）（4分）

　　A．

既

加冠 若

既

不出户 B．故余

虽

愚

虽

有子羔、原宪之贤

　　C．俯身倾耳

以

请 夫

以

孔子之圣， D．

益

慕圣贤之道 曾

益

其所不能

　　22.解释下列加点的词。（4分）

　　A．

或

遇其叱咄 B．不幸而在穷僻之

域

　　C．又患无硕师名人与

游

D．若既不出

户

　　23.将文中加粗的句子翻译成现代汉语。（4分）

　　（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问

　　（2）人之为学，不日进则日退。

　　24.甲乙两段文字所谈的'都是为学之道，这两段文字所说的道理，其共同之处有哪些？不同之处有哪些？（4分）

　　阅读答案：

　　21.B

　　22.A有时 B地方区域等 C交往 D门

　　23.（1）曾经跑到百里之外，追随本乡德高望重、学识渊博的长者，拿着经书向他讨教。（2）一个人做学问，如果不是每天（或一天天地）进步，那就会每天 退步。

　　24.(1)共同之处：①要勤勉好学，②做学问要与人研讨交流（有能在一起研讨交流的志同道合者）(2)不同之处：甲文①从为学之难的角度说勤 勉，②也谈了尊师之道；乙文①谈“为学”不进则退的道理，②要认真钻研独立思考，③要出门学习生活（或开阔眼界）

　　与友人书阅读答案 2

　　

人之为学，不日进则日退。

独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，古人与稽④，以求其是非之所在，庶几⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好学也。夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑨乎？ （节选自顾炎武《与友人书》）

　　[注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[稽]探究、考察。⑤[庶几]差不多。⑥[子羔、原宪]孔子的弟子。⑦[邑]地方，⑧[丘]孔子。⑨[勉]勤勉，努力。

　　1．解释下列加粗的词。

　　（1）不幸而在穷僻之

域

域：___________

　　（2）若既不出

户

户：___________

　　（3）

虽

有子羔、原宪之贤 虽：___________

　　2．下列语句中之意思和用法与例句相同的一项是（ ）

　　例句：夫以孔子之圣，犹须好学

　　A．不幸而在穷僻之域

　　B．予独爱莲之出淤泥而不染

　　C．怅恨久之

　　D．秦王色挠，长跪而谢之

　　3．将文中加粗的`句子翻译成现代汉语。

　　人之为学，不日进则日退。

　　翻译：_________________________________

　　4．本文所谈的是为学之道，你从中得到哪些学习上有益的启发？

　　__________________________________

　　参考答案：

　　1．地方、区域；门；即使。

　　2．B

　　3．一个人做学问，如果不是每天（或一天天地）进步，那就会每天退步。

　　4．①为学不进则退，

　　②要认真钻研独立思考，

　　③要出门学习生活（或开阔眼界；做学问要与人研讨交流（有能在一起研讨交流的志同道合者）（意对即可）