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六年级语文下学期《古诗》课后训练

六年级语文下学期《古诗两首》课后训练

  

一、看拼音写汉字。

六年级语文下学期《古诗两首》课后训练

  záxīngyúntiángònggēngzhījiádié

  ()()()()

  

二、形近字组词。

  昼()耕()供()绩()

  尽()耘()拱()债()

  傍()蜓()蛱()蝶()

  旁()蜒()颊()碟()

  

三、回答问题。

  1.解释下列词语。

  昼:________耘:________绩麻:________

  各当家:________

  童孙:________供:________傍:________

  桑阴:________肥:________

  麦花:________稀:________日长:________

  篱落:________惟:________蛱蝶:________

  2.《四时田园杂兴》的作者是()朝的(),共有()首,分为《》《》《》《》《》五部分。请分别说明这两首诗写的是什么时间、什么景象?以及你从中得到了哪些乐趣?

  3.诗人着力描写了“童孙”的`非正式劳动,是想表现什么?

  4.解释“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”()。这句话用()的动态来衬托了村中的(),静中有动,显得更静。

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