吾尝终日而思矣出自哪里

　　假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

　　《劝学》这篇文言文中对学习的理论和方法进行了系统的论述，全文分为四部分，分别从学习的重要性、学习的态度、学习的内容和方法以及学习过程中的.坚持四方面进行说理。

　　“吾尝终日而思矣”作为第三段的开头，这段作者对学习的全过程和学习的总内容总要求进行说明和叙述。《劝学》这篇文言文说理深入，结构严谨，体现出了先秦论说文成熟阶段的水平。