《大家一起来》教学设计

《大家一起来》教学设计

一、游戏导入

　　大家看，今天郝老师把谁带来了？

　　这节课，小丑先生要和我们一起做个游戏——贴鼻子。有没有谁能把他的鼻子贴回去？

　　看游戏规则。

　　1、请一名同学上前做游戏。

　　2、第一次没成功。出示游戏秘诀：大家一起来。

　　3、第二次在同学帮助下，游戏成功。

　　4、采访做游戏的同学，引出课题：《大家一起来》。

二、学习绘本故事

　　1，听《小鹿和小猴子》的故事

　　2、听了故事后，大家觉得小鹿和小猴子为什么都能吃到自己的`美味？

三、学习故事《合作不下去》

　　1、听故事

　　2、分析他们合作不下去的原因。

四、做游戏《记数字》

　　1、讲游戏规则

　　2、第一次游戏不成功，分析原因，找方法。

　　3、再此做游戏。

　　4、分享游戏成功经验。

　　5、读合作技巧小儿歌。

五、小结。