七年级音乐下学期《弗拉门戈》教案

七年级音乐下学期《弗拉门戈》教案

　　作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的七年级音乐下学期《弗拉门戈》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　教学内容

　　1、认识：弗拉门戈。

　　2、欣赏《弗拉门戈》。

　　教学目标

　　一、情感态度与价值观：

　　1、能在欣赏《弗拉门戈》中，感知舞曲表现出的热情、奔放、优美、刚健等各种音乐情绪。

　　2、学生能乐于参与欣赏、演唱、演奏、律动等活动，并且与同伴交流实践后的感受和见解，分享学习过程3、通过音乐的欣赏以及学习和理解，希望能够对西方的音乐有更多的掌握。

　　二、过程与方法：

　　学会用自主学习、体验与合作学习等方式，在信息交流、听、唱、奏、演等多种实践活动中初步认识“弗拉门戈”这一体裁及其音乐风格特点。

　　三、知识与技能：

　　能用歌唱、演奏、舞蹈、指挥等方式表现舞曲《弗拉门戈》。

　　教学重点

　　欣赏《弗拉门戈》，感知舞曲所表达的音乐情绪。

　　教学难点

　　能用歌唱、舞蹈、演奏等手段表现自己对音乐心情的体验。

　　教学准备

　　一、教具准备：打击乐器、口风琴、吉他、多媒体课件。

　　二、学生预习：自主查寻、收集关于“弗拉门戈”的资料信息。

　　教学过程

　　一、边欣赏音乐边介绍西班牙。

　　通过背景音乐和文字说明，使同学们掌握一些有关西班牙的'文化。

　　二、初步了解弗拉门戈

　　通过文字叙述，简单了解弗拉门戈。

　　三、讲述《弗拉门戈》的音乐内容

　　对节奏、速度、力度、节拍以及体裁进行了解。

　　四、完整欣赏《弗拉门戈》

　　说明：学生在完整欣赏舞曲时能够巩固舞曲主题的记忆，并且听辨、感受舞曲主题情绪，培养学生独立的音乐感受和见解。

　　说明：通过视频欣赏，使同学们以一个更直观的郊区去理解和学习作品，并使同学对作品有更深刻的记忆。引起学生共鸣，领悟音乐的美感，愉悦身心，获取乐趣，从而激起学习的情趣。

　　五、回答问题以及小组探讨问题

　　说明：拓展质疑，激起学生的探究欲望。